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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) analogía (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: analogía


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines20 - : ^[33]1 Pierre Reverdy afirma: «La analogía es una forma de creación, una semejanza de relaciones . Ahora bien, de la fuerza de esas relaciones dependerá la potencia o la debilidad de esas creaciones». Por otra parte Marinetti la define como «el amor profundo que une cosas distantes». Cfr. Hugo VERANI, Antología de la vanguardia hispanoamericana, México, UNAM, 1996.

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paper corpusSignosTxtLongLines266 - : Un tercer problema es el de la relación entre metáfora y analogía. Desde una perspectiva crítica al análisis metafórico cognitivista, se podría sostener que en este análisis todo es asunto de analogía, que el problema de la comparación es un problema de equilibrio o armonía en la proporción entre los términos o conceptos comparados, por lo que en el análisis metafórico cognitivista no se encuentra más de lo que el procedimiento por analogía permite . Frente a este cuestionamiento, se podría señalar que la analogía es un término vago, tan vago como el de metáfora si se quiere, pero a diferencia de éste, el procedimiento analógico no presenta pasos metodológicos específicos para una reconstrucción acabada, como sí lo hace el análisis metafórico de perfil cognitivista. Por lo demás, Aristóteles (2003) señaló que una cuarta forma o dimensión de la metáfora es su trabajo analógico. Dicho esto, se podría hablar, entonces, de analogía metafórica, siendo la analogía un procedi

3
paper corpusSignosTxtLongLines269 - : s que toma el observador sobre un mismo fenómeno, esto es, lexicogramática o sistema fraseológico. La perspectiva léxica nos permite observar la lexicogramática con un alto nivel de delicadeza en términos de un conjunto de ítems particulares (eje paradigmático), por ejemplo amo/me gusta/odio/me desagrada, y en términos de ítems particulares que entran en colocaciones (eje sintagmático) por ejemplo amo + profundamente. La perspectiva gramatical nos permite observar la lexicogramática con un alto nivel de generalidad en términos de sistemas de tipos alternativos (eje paradigmático), por ejemplo TIPOS DE PROCESOS: 'material/conductual/mental/verbal/ relacional/existencial' y en términos de estructuras de elementos funcionales (eje sintagmático), por ejemplo Perceptor + Procesos + Fenómeno + Modo. Cuando Halliday (1966b:75) exploró la perspectiva léxica, llamó la atención hacia la analogía entre patrones léxicos y gramaticales: "la colocación y los conjuntos léxicos se definen mutuamente

4
paper corpusSignosTxtLongLines349 - : Hasta este punto no es posible todavía hablar de metaforización en un sentido completo, sino de una yuxtaposición inicial entre dos dominios conceptuales. El paso definitivo hacia la metáfora reside en la dimensión del sujeto en forma de actor o revestido de un rol (3), como se muestra en la analogía (4):

5
paper corpusSignosTxtLongLines349 - : Esto significa que es la intervención del sujeto en acción la que opera de manera transformadora en la analogía (2) estableciendo el nuevo complejo analógico (2"):

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paper corpusSignosTxtLongLines349 - : En la [39]Figura 4 se propone abrir la analogía contenida en la metáfora y atender primero a la información restringida a uno de los espacios de entrada: el de la presa . El paso de los datos a la pretensión se sostiene sobre la garantía (principio general o norma tácita formal) según la cual el destino de las presas es la caza; a su vez,tal garantía se respalda en un apoyo (mundo sustancial) de carácter definitorio, que corresponde al dominio conceptual del significado de PRESA: "animal que puede ser cazado por otro animal o por el hombre" (RAE, 2011). En la [40]Figura 5 se hace lo propio con la información del segundo espacio de entrada: el de los guerrilleros:

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paper corpusSignosTxtLongLines349 - : En la [41]Figura 5 se abarca la segunda parte de la analogía para poner en evidencia que la pretensión está sostenida sobre una garantía falaz de generalización apresurada: "algunas guerrillas han sido exterminadas, por lo tanto, toda guerrilla verá tal fin" . En este caso, la garantía se apoya también sobre el dominio conceptual del término GUERRILLERO, pero específicamente en la inscripción de este término dentro de un marco de interpretación cognitiva que lo supedita a los conceptos de terrorismo y narco-terrorismo, como se ve explícitamente en el corpus, y como ha sido examinado en otros trabajos sobre la configuración de este marco (Chomsky, 2000; Lakoff, 2004; Rosell, 2009; Vega, 2009; Olave, 2011).

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paper corpusSignosTxtLongLines475 - : * La analogía: en el caso de los adjetivos formados por sufijación, este fenómeno, entendido como “la creación de una o varias unidades léxicas a partir del modelo ofrecido por otra(s) unidad(es) que establecen con la(s) nueva(s) una determinada relación semántica y/o formal” (^[113]Martín Camacho, 2007: 177 ) desempeña un papel reseñable en los procesos analizados. No nos hemos adentrado en la cuestión, pero es probable que las unidades incluidas en nuestro estudio con un mayor grado de estabilidad y difusión propicien la aparición de otras similares y originen las irregularidades recurrentes explicadas.

9
paper corpusSignosTxtLongLines487 - : El análisis psicolingüístico en este artículo evoca dos campos conceptuales, la analogía como esquema argumentativo, las problemáticas socio-científicas como escenario discursivo; y un eje articulador: la emoción en el discurso. Para ^[37]Plantin (2014) la analogía, junto con la causalidad y la definición, es uno de los tres principales recursos argumentativos para vincular entre sí los seres y los objetos . ^[38]Plantin (2011: 111) ha denotado que:

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paper corpusSignosTxtLongLines487 - : “desde la perspectiva antropológica, la analogía es una forma de pensamiento que postula que las cosas, seres y eventos se reflejan entre sí ; para el pensamiento analógico, conocer, equivale a descifrar las similitudes”.

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paper corpusSignosTxtLongLines487 - : Walton afirma que un argumento por analogía es una clase de razonamiento basado en casos, donde se considera que un caso es similar a otro caso en un sentido particular . Desde que se logre que a uno de los casos le sea asignada una propiedad, entonces se concluye, para el otro caso, que también tiene la misma propiedad (^[91]Walton, 2014). Para este autor, la analogía es importante en el estudio del discurso argumentativo porque esta es una forma persuasiva de argumentación cotidiana, a la vez que es utilizada a menudo en textos de lógica como un ejemplo de un enunciado informal de naturaleza falaciosa. Para Walton un esquema argumentativo es una forma de argumento (estructura de inferencia) que representa estructuras de tipos comunes de argumentos que son usados en el discurso cotidiano como también en contextos especiales tales como la argumentación jurídica o científica (^[92]Walton, Reed & Macagno, 2008).

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paper corpusSignosTxtLongLines487 - : La tonalidad emocional en el esquema analógico comienza a perfilarse. Esta última deducción es la finalidad misma de la argumentación, ya que crea una relación circunstancial entre dos individuos, según MUE, pertenecientes a la categoría específica de ‘seres vivos. Plantin ha puesto de relieve que, el objetivo de una analogía circunstancial es la ampliación de la noción de ‘pertenencia a una clase’, mostrando que dos seres son similares si sus descripciones contienen características esenciales comunes ; en otras palabras, la identidad en la descripción produce una categoría, el sentido del ejercicio argumentativo depende del interés y el impacto de la categoría creada (^[96]Plantin, 2014).

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paper corpusSignosTxtLongLines487 - : En este sentido y enlazando el análisis de la utilización del léxico alrededor de la casa con la representación de la madre naturaleza y la forma como se perciben los beneficios por parte de las personas de medio urbano sin sentido de pertenencia étnico y los miembros de las comunidades indígenas, vemos cómo el uso de la analogía permite una disociación en el sentido que ^[100]Perelman y Olbrechts-Tyteca (1958) le han dado al concepto, es decir, se emplea para separar o desolidarizar elementos que forman un mismo sistema modificando nociones primordiales para contraponerlos finalmente . El tono emocional no se oculta; indica que la intensidad de las emociones y el acuerdo de nivel de asociado con la destrucción de la casa no es lo mismo. Como resultado inmediato de la proyección analógica, los proyectos son rechazados, poniendo en evidencia que el desplazamiento de los ejes emocionales del discurso, como estrategia argumentativa, es un componente que debe ser evaluado para entender el

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paper corpusSignosTxtLongLines487 - : Una vez es establecida la situación caso-fuente, es necesario conectar con el caso-destino. La analogía entre la corporeidad de la tierra-madre tiene un papel fundamental, porque LEC propone una equivalencia entre el sistema circulatorio humano y el petróleo. La analogía crea el concepto de un ecosistema con relaciones de interdependencia: si tocamos un elemento necesariamente los otros ; en este caso, las montañas. Si se afectan las montañas se afectan los recursos hídricos del país. Si esta relación se reconoce, ahora comprendemos el mecanismo para aumentar la tonalidad emocional del enunciado de LEC en (169) pues las nociones de muerte y devastación, que están contenidas en las consecuencias propuestas por LEC, alcanzan no solamente a los ciudadanos nativos sino también a los no nativos que perderían recursos indispensables para vivir.

15
paper corpusSignosTxtLongLines487 - : Plantin ha afirmado que una buena analogía resiste a la refutación; el criterio de una buena analogía es la coherencia y la buena correspondencia entre los dos dominios comparados (Plantin, 2012 ). Sobre las condiciones de refutación, ^[108]Shelley (2002) ha propuesto que una analogía es una falsa analogía cuando no satisface ‘todas’ las condiciones para ser una analogía, después de todo, si la comparación se basa en una comparación lógica incorrecta entonces es una falacia en sí misma. Un ejemplo puede iluminar la manera de falsear una analogía, evitando que se alcance el objetivo de hacer aceptar un punto de vista. En esta secuencia, tomada del grupo focal conformado por FRA y AND se propone una relación analógica, entre la casa y el territorio bajo jurisdicción indígena:

16
paper corpusSignosTxtLongLines487 - : Según ^[110]Walton (2006), existen tres preguntas fundamentales para determinar si es apropiado el uso de una analogía: ¿hay diferencias entre el dominio de origen y el dominio de destino que podrían debilitar la fuerza de la semejanza citada ?, ¿es la declaración A falsa en el dominio de origen?, y ¿hay otro caso en el dominio de origen, que también sea similar a los del dominio de destino, pero donde la conclusión sea contraria a la propuesta en la analogía? En el corpus se encontraron dos secuencias de interacción donde una relación analógica fue propuesta pero rechazada por los enunciatarios.

17
paper corpusSignosTxtLongLines487 - : analogía es un recurso que incorpora contenidos culturales y mitos fundacionales para explicar su rechazo a la minería .

18
paper corpusSignosTxtLongLines522 - : En cuanto a los criterios de definición de un patrón, que permiten observarlo como un patrón y diferenciarlo de otros, se contempla, en primer lugar, el análisis de las funciones sintácticas: sujeto, objeto directo, objeto indirecto, complemento de régimen y complemento adverbial. El análisis sintáctico es una condición necesaria pero no suficiente, porque por sí solo no discrimina semánticamente: un verbo puede usarse siempre en oraciones transitivas, que, sin embargo, se empleen para un gran número de significados. Por ello, una vez se tiene clara la estructura sintáctica, se agrega el análisis de los tipos semánticos de los argumentos. Este análisis consiste en adjudicar un hiperónimo al sustantivo núcleo del sintagma en el sujeto o los complementos (los adverbios se clasifican en tiempo, lugar y manera). Estos hiperónimos se toman de la CPA Ontology, como ya se ha indicado, con el fin de proporcionar coherencia al análisis. Se van anotando los patrones procediendo por analogía: si en

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paper corpusSignosTxtLongLines532 - : El conjunto de datos en el presente estudio se compone de N = 9 (5%) argumentos de analogía que cumplen los criterios descritos anteriormente. En los 9 casos en que los padres presentaron un argumento de analogía, los tipos de respuestas de los niños fueron los siguientes: no aceptación inmediata de la argumentación de los padres, expresión de otras dudas en 3 casos (33% ), oposición sin proporcionar argumentos en 6 casos (67%). De manera similar a lo que hemos observado para el argumento de la autoridad y el argumento del pedido a la coherencia, este tipo de argumento fue utilizado casi exclusivamente por los padres en discusiones relacionadas con la enseñanza del comportamiento correcto en situaciones sociales dentro y fuera del contexto familiar para sus hijos. Además, como hemos visto con el argumento del pedido a la coherencia, en cualquier caso los niños han presentado un argumento para refutar el argumento adelantado por sus padres. El siguiente diálogo entre una madre y su hijo de 7

20
paper corpusSignosTxtLongLines556 - : En nuestro corpus, hemos encontrado una cierta tendencia a la simplificación de paradigmas flexivos, que atribuimos a una relajación en la formación de las palabras usadas en el chat. Así pues, hemos encontrado analogía en la formación de algunos plurales en palabras en principio invariables en catalán como el adjetivo y especificador prous [bastante] (11) (prou es la forma normativa ); las formas adverbiales aixis, aixins [así], cuya única forma normativa es així (12):

21
paper corpusSignosTxtLongLines8 - : La analogía final es una lente eficaz, una hipérbole que extrema el dolor por el incumplimienlo amoroso . La «ausencia desnuda» del amor provoca un vacío en el ser de la poeta, así como el abandono de Dios implicaría para el mundo su evanescencia.

Evaluando al candidato analogía:


1) análisis: 10
2) argumento: 9 (*)
3) dominio: 7 (*)
6) plantin: 6
7) hemos: 5
9) metáfora: 5 (*)
10) walton: 5
11) términos: 5
12) argumentación: 4 (*)
13) sujeto: 4
14) analógico: 4
15) garantía: 4
16) argumentativo: 4 (*)
17) coherencia: 4 (*)
19) corpus: 3 (*)

analogía
Lengua: spa
Frec: 86
Docs: 33
Nombre propio: / 86 = 0%
Coocurrencias con glosario: 7
Puntaje: 7.984 = (7 + (1+6.32192809488736) / (1+6.44294349584873)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
analogía
: Martín Camacho, J. C. (2007). Observaciones sobre el papel de la analogía en los procesos morfológicos. Revista de Investigación Lingüística, 10, 173-191.
: Según ^[39]Bartha (2010: 1) la analogía es: