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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) blending (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: blending


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines349 - : Para tal indagación, se propone un marco de referencia interdisciplinar: el modelo argumentativo de Toulmin (2007[1958]) y la teoría del blending, de Fauconnier y Turner (1994, 1996, 1998, 2002), es decir, un cruce teórico entre dos enfoques lingüísticos que se han desarrollado sin suficiente diálogo: el lógico-factual y el cognitivo . Este trabajo atiende a esa necesidad de diálogo interdisciplinar desde la compatibilidad de las propuestas teóricas puestas en práctica.

2
paper corpusSignosTxtLongLines349 - : En este marco de referencia se incluye también el trabajo de Grady et al. (1999), quienes examinan la compatibilidad de las teorías de la metáfora conceptual y del blending, y cómo la segunda se constituye en un avance de la primera, desde intereses distintos: para la teoría de la metáfora conceptual, la intención es establecer generalizaciones al respecto de las correspondencias mentales entre conceptos en el funcionamiento de las expresiones metafóricas ; mientras que la teoría del blending está enfocada en los usos particulares de ciertas expresiones en situaciones comunicativas en las cuales la comprensión solo es posible como mezcla de elementos seleccionados desde espacios mentales distintos, con lo cual se remite a los usos metafóricos, aunque no exclusivamente.

3
paper corpusSignosTxtLongLines349 - : Al abrir la metáfora para analizarla se comprende cómo la pretensión (2) de la [42]Figura 5, sostenida sobre una garantía falaz y un apoyo construido discursivamente, refuerza su contundencia persuasiva al imbricarse con el sistema argumentativo (1) de la [43]Figura 4. Se comprende aquí que acontece una integración conceptual de la cual emerge una estructura combinada nueva, desde la teoría del blending, y que tal integración se puede presentar también siguiendo el modelo argumentativo de Toulmin (1958), guardando consistencia y coherencia con la [44]Figura 4, pero enfocándose en este caso en la dimensión argumentativa de tal integración conceptual ([45]Figura 6):

Evaluando al candidato blending:


1) conceptual: 4
2) teoría: 4
4) integración: 3 (*)
5) argumentativo: 3 (*)
6) metáfora: 3 (*)

blending
Lengua: spa
Frec: 36
Docs: 10
Nombre propio: / 36 = 0%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 3.833 = (3 + (1+4.16992500144231) / (1+5.20945336562895)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
blending
: Coulson, S. & Oakley, T. (2000). Blending Basics. Cognitive Linguistics, 11(3–4), 175–196.
: Fauconnier, G. & Turner, M. (1996). Blending as a central process of grammar. En A. Goldberg (Ed.), Conceptual structure, discourse and language (pp. 113-129). Stanford: Center for the Study of Language and Information.
: Fauconnier, G. & Turner, M. (2002). The way we think. Conceptual blending and the mind hidden complexity. Nueva York: Basic Books
: Grady, J., Oakley, T. & Coulson, S. (1999). Blending and metaphore. En G. Steen & R. Gibbs (Eds.), Metaphor in cognitive linguistics (pp. 101-124). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamin.
: LINELL, P. (1998). "Discourse across Boundaries: On Recontextualizations and the Blending of Voices in Professional Discourse". Text 18 (2). pp. 143-157.
: Sound blending (^[127]Woodcock & Muñoz-Sandoval, 1996). The child listens to a series of syllables or phonemes and blends the sounds into a word. This task has a median internal consistency reliability of 0.86 in ages five to 19.