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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) categorial (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: categorial
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines152 - : Para comparar el sistema de representación de las dos unidades léxicas seleccionadas ( sustantivo y perro) utilizamos como instrumento la noción de esquema de Wichter ([56]1994), elaborada para el análisis de la variación conceptual del término. Para este autor, un esquema es un recurso que permite representar conocimientos y que se presenta como un complejo de conceptos en relación de especificación. La representación se presenta como una lista en la que las categorías (variables, dimensiones, aspectos, etc.) se ubican una debajo de la otra, cada una con un valor determinado. Estas categorías y sus respectivos valores se adscriben a un objeto que constituiría la etiqueta ( label) de dicho esquema. Este esquema permite la comparación entre diversas fuentes (personas o textos) en cuanto a la pertinencia categorial y sus valores, es decir, permite el estudio de la variación conceptual .
2
paper corpusSignosTxtLongLines387 - : Para el trabajo informático, se recurrió a los programas Smorph (Aït-Mokthar, 1998) y Módulo Post Smorph (MPS) (Abacci, 1999). Smorph permite analizar morfológicamente la cadena de caracteres, dando como salida la asignación categorial y morfológica correspondiente a cada ocurrencia de acuerdo con los rasgos declarados . MPS tiene como input el output de Smorph y, a partir de reglas de recomposición, descomposición y correspondencia declaradas por el usuario, analiza la cadena de lemas resultante del análisis morfológico. Se trabajó con un corpus compuesto por textos periodísticos que sumaban un total de 10.000 palabras.
3
paper corpusSignosTxtLongLines478 - : presenciales. A nivel categorial, las mujeres participantes presentan una tendencia probabilística no aleatoria a considerar con mayor utilidad las escalas de clasificación y de elaboración, es decir, a aquellas acciones destinadas a discriminar, seleccionar y clasificar o categorizar la información, de manera que sea más simple, rápido y organizado llevar a cabo las posteriores estructuraciones y representaciones, así como también integrar las distintas partes de la información, elaborar o reelaborar la información a nivel semántico complejo .
4
paper corpusSignosTxtLongLines510 - : El objetivo de este artículo es determinar qué clases de sustantivos pueden formar parte de la reasunción en español, cuáles son sus propiedades subléxicas y de qué forma se establece la relación de concordancia entre el sustantivo reasuntivo y el antecedente de la cláusula de relativo. Asumido el continuum categorial de la reasunción, los sustantivos relacionales y de parte-todo se analizan en términos de la Teoría del Lexicón Generativo de Pustejovsky (1991, 1995, 1998): las representaciones subléxicas, estructuralmente jerárquicas, acogen una información que adscribe el sustantivo a una de las clases y le permite operar como reasuntivo si su estructura de Qualia habilita una relación de concordancia con el antecedente . Se establecen ciertas diferencias entre las dos clases de sustantivos, se discuten algunos datos sobre el comportamiento de cada clase y se esbozan propuestas de representaciones léxicas con la finalidad de incardinar en la teoría lexicológica una explicación sobre la i
Evaluando al candidato categorial:
3) smorph: 4
4) esquema: 3
5) clases: 3
6) sustantivos: 3 (*)
7) representaciones: 3
9) sustantivo: 3 (*)
categorial
Lengua: spa
Frec: 26
Docs: 15
Nombre propio: / 26 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.925 = (2 + (1+4.32192809488736) / (1+4.75488750216347)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| categorial |
: El continuum categorial de la reasunción no encuentra, sin embargo, su límite en los adjetivos. Así, la información pronominal que transmite la flexión verbal (4), en lenguas como el irlandés (^[48]McCloskey & Hale, 1984) se ha revelado categoría productiva de función reasuntiva: : Haddock, N. J., Klein, E. & Morrill, G. (1987). Categorial Grammar, Unification Grammar, and Parsing. Technical Report No. EUCCS/WP-1. Centre for Cognitive Science, Edimburgo: Universidad de Edimburgo. : Haegeman, L. (1988). The categorial status of modals and L2 acquisition. En S. Flynn & W. O´Neil (Eds.), Linguistic theory in second language acquisition (pp. 252-276). Boston: Kluwer. : Zeevat, H., Klein, E. & Calder, J. (1987). Unification categorial grammar. In J. Haddock, E. Klein & G. Morill (Eds.), Categorial grammar, unification grammar and parsing (pp. 195-222). Edinburgh: Centre for Cognitive Science. |