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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) complementaria (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: complementaria


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines185 - : Adicionalmente, debemos mencionar que los diarios El Mercurio y Las Últimas Noticias pertenecen a la misma empresa, el grupo Edwards, y los diarios La Tercera y La Cuarta pertenecen al Consorcio Periodístico S.A. (COPESA). Ambas empresas elaboran dos productos informativos que, en relación con la cantidad de lectores por NSE, se distribuyen entre los lectores de manera complementaria, es decir, uno de los productos tiende a ser leído por los grupos de NSE alto y otro por los de NSE bajo . Sin embargo, no podemos definir que los lectores de un diario en particular pertenezcan todos al mismo grupo social.

2
paper corpusSignosTxtLongLines261 - : Para la descripción de algunas de las dificultades que enfrentaron los sujetos, recurriremos a una metodología complementaria que mezcla aspectos deductivos e inductivos, es decir, se parte de categorías predeterminadas que se evidencia en los textos analizados y emergen otras categorías no contempladas previamente que se explicarán y ejemplificarán más adelante en el apartado de resultados .

3
paper corpusSignosTxtLongLines269 - : Pero ¿cómo se relacionan la gramática y el léxico en cuanto a perspectivas sobre el fenómeno de la léxicogramática? La respuesta es que se relacionan, a través del eje paradigmático, en primer lugar, en términos de la escala de delicadeza. En consecuencia, ambas perspectivas pueden moverse a lo largo de la escala de delicadeza para dar cuenta de los fenómenos que son tratados típicamente en términos de la otra perspectiva, complementaria: podemos enfocar el 'léxico' como una gramática más delicada y podemos enfocar la 'gramática' como léxico más generalizado . Amritavalli (1997) en torno a las entradas de diccionario como 'minigramáticas', Prakasam (1985) aporta acerca de cómo dar cuenta de conjuntos léxicos abiertos por medio de sistemas. Esto ya fue anticipado por Halliday (1961) cuando sugirió que el sueño del gramático era dar cuenta del léxico como la más delicada de las gramáticas; y este enfoque gramatical del léxico fue posteriormente desarrollado por Hasan (1987, 1996). S

4
paper corpusSignosTxtLongLines294 - : La jerarquía ilocutiva se presenta a continuación en un diagrama arbóreo; se grafica el carácter simple de esta jerarquía, compuesta de una ilocución principal, una ilocución de apoyo complementaria ('aseguradora de la cooperación') y varias ilocuciones subsidiarias que fundamentan la principal:

5
paper corpusSignosTxtLongLines294 - : El intercambio que se presenta como Caso 2 (ver Apéndice A) es más complejo desde el punto de vista de la estructura ilocucionaria, puesto que pueden identificarse más de una jerarquía ilocucionaria y porque el trabajo interaccional es más elaborado; por otra parte, este intercambio da como resultado el acuerdo en las posiciones, a diferencia del caso anterior. En el corpus en general puede observarse la tendencia a expresar de manera explícita la fuerza ilocutiva de los enunciados, mayormente, mediante verbos performativos u otras clases de palabras que conservan ese significado accional, especialmente, nominalizaciones. Es el caso de la carta 'Cuestiones de nomenclatura' (CL0001a), que se inicia con una ilocución complementaria dirigida a la relación con el interlocutor: "En primer lugar, una felicitación por el editorial del número 84 'Una mutación del Homo academicus'" . Como lo muestran los ejemplos seleccionados, es muy usual en las cartas de Ciencia Hoy el inicio mediante una

6
paper corpusSignosTxtLongLines294 - : 1.1. / 2.1. EXPRESIVA / COMPLEMENTARIA: En primer lugar, una felicitación por el editorial del número 84 "Una mutación del Homo academicus"

7
paper corpusSignosTxtLongLines294 - : El acto amenazante de criticar −la ilocución principal− se presenta entonces de manera estratégica con una ilocución complementaria expresiva ('felicitar'): luego del trabajo de cortesía positiva ), el lector con una especie de hiato discursivo ('dicho esto') que anuncia el cambio de orientación enunciativa, introduce la crítica mediante una fórmula de cortesía con el verbo modal 'permitir' y una valoración positiva de los artículos ('buenos artículos'); el 'pedido de permiso' crea la ficción interpretativa de haber sido, con ese acto, 'autorizado' a criticar. Las ilocuciones que realizan objeciones (1.2., 1.3., 1.4. etc.) son aserciones formuladas de manera impersonal; en términos de Caffi (1999), se emplean 'escudos' (shields) para proteger la imagen pública de los editores: así emplea pasivas con se (1., 1.2., 1.3, 1.5.). La ilocución directiva de cierre (2. sugerir) se acompaña de una recriminación embozada ('como se viene recomendando desde hace ya bastante tiempo'), que representa

8
paper corpusSignosTxtLongLines323 - : De acuerdo con esta autora, la identidad de un escritor se desplegaría en tres dimensiones interrelacionadas que se activarían de forma complementaria en el momento de escribir:

9
paper corpusSignosTxtLongLines433 - : Existen estrechas relaciones entre el concepto de voz en los textos y la construcción de una identidad profesional. No son pocos los autores que se han interesado en el estudio de este fenómeno en distintas comunidades disciplinares (Ivanic, 1998, 2005; Ivanic & Camps, 2001; Kuo, 1999; Tang & John, 1999; Gee, 2000, 2005, 2006; Harwood, 2005a, 2005b; Hyland, 2005). Por ejemplo, desde un planteamiento sociológico, Ivanic (1998, 2005) plantea que la escritura siempre exige la presencia de una voz que sitúa al escritor en determinados discursos sociales y culturales. Desde este punto de vista, escribir en contextos académicos implica dialogar con los discursos ya existentes en el marco de un reconocimiento identitario. Es decir, la identidad de un escritor se despliega en tres dimensiones interrelacionadas que se activan de forma complementaria en el momento de escribir: a) el yo autobiográfico, que se refiere al escritor que se apoya en su historia previa como productor de textos ; b) el yo

10
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Los estudios teóricos, descriptivos y contrastivos acerca de las partículas discursivas proporcionan análisis fundamentales de sus propiedades (entre otros, Martín Zorraquino & Portolés, 1999; Briz, Pons & Portolés, 2004; Aijmer & Simon-Vandenbergen, 2006; Fischer, 2006; Loureda & Acín, 2010). Los estudios de carácter experimental, como los que hacemos en el grupo Diskurpartikeln und Kognition de la Universidad de Heidelberg, aportan una información complementaria que permite comprobar si existen (o no) relaciones entre:

11
paper corpusSignosTxtLongLines484 - : Tal como se aprecia en la [118]Tabla 4, la macrofunción Complementaria es la más frecuente (f[[11 .139]]= 6.330; 56,8%) y es significativamente superior al resto (Chi^2 [[26.644]]= 3,201; ps≤ 0,001). Por otro lado, la macrofunción menos frecuente es la Valorativa (f[[11.139]]= 84; 0,8%), significativamente inferior a las demás (Chi^2 [[26.644]]= 3,411; ps≤ 0,001). Cabe destacar que no se observan diferencias significativas entre las macrofunciones Informativa y Orientadora (Chi^2 [[26.644]]= 1,003; p= 0,236). Esta mirada general revela la preponderancia de las funciones que pertenecen a la macrofunción Complementaria, lo que permite observar que el conocimiento no se recontextualiza exclusivamente a partir de la exposición de contenidos. Por el contrario, se hace principalmente por medio de funciones complementarias que andamian la exposición y, en este sentido, propician mayores oportunidades de aprendizaje (^[119]Mullis, Martin, Smith, Garden, Gregory, González, Chrostowski & O’Connor,

12
paper corpusSignosTxtLongLines578 - : La estructura de hipertexto secuencial (llamada ‘jerárquica’ por ^[56]Burin, Barreyro, Saux & Irrazábal, 2015) consiste en un texto jerarquizado al que se le añade información complementaria a través de enlaces unidireccionales que no se conectan con otros enlaces, lo que mantiene un orden de lectura mayormente controlado por el autor del hipertexto . También pueden darse los casos de estructura jerárquica con un menú principal que contiene los enlaces a los nodos que conforman el cuerpo del texto (^[57]Burin et al., 2015).

13
paper corpusSignosTxtLongLines584 - : La tercera variable por considerar es la agentividad. Una serie de precisiones deben hacerse al respecto. La categoría de agentividad está ligada, en la propuesta de la GSF, fuertemente a la interpretación alternativa y complementaria de la transitividad: la ergatividad . El sistema de transitividad reconoce diferentes tipos de procesos con sus roles inherentes específicos. Los procesos materiales exigen un actor; los mentales-sensoriales, un procesador; los relacionales, un rol inherente atributivo o identificador; los de conducta, un conductor; los de decir, un dicente y los existenciales, un existente. La interpretación ergativa (^[75]Halliday & Matthiessen, 2014) tiene un alcance más general y apunta al origen o causa de los procesos o su agente y si quien los origina es quien los ejecuta de manera efectiva.

14
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : Tal como sostienen Tyler y Marslen-Wilson (1977), la comprensión textual es un proceso on-line, es decir, el lector no espera al final de la lectura de la frase u oración (y menos aún del texto completo) para asignarle una determinada estructura sintáctica. Por el contrario, el procesamiento tiene lugar en todos los niveles (fonológico, morfosintáctico, léxico, textual y pragmático) y comienza con la percepción de las primeras palabras; en otros términos, la construcción de la representación mental de lo referido por el texto ocurre desde el inicio del proceso. Este supuesto sirve de base teórica a la propuesta de Just y Carpenter (1980; 1987), quienes introducen una distinción complementaria al concepto on-line de Tyler y Marslen-Wilson (1977): a la idea de la inmediatez (immediacy assumption ) del procesamiento hay que agregar el supuesto de la coordinación perceptora e integradora ojo-mente (eye-mind assumption).

Evaluando al candidato complementaria:


1) ilocución: 6 (*)
2) léxico: 6 (*)
4) términos: 4
7) escritor: 4
8) texto: 4 (*)
10) textos: 3 (*)
12) enlaces: 3
14) identidad: 3
15) pertenecen: 3
16) procesos: 3
17) ivanic: 3
18) macrofunción: 3 (*)
19) gramática: 3 (*)
20) podemos: 3

complementaria
Lengua: spa
Frec: 66
Docs: 48
Nombre propio: / 66 = 0%
Coocurrencias con glosario: 6
Puntaje: 6.948 = (6 + (1+5.70043971814109) / (1+6.06608919045777)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
complementaria
: “El Tema tiene significado con respecto a un patrón de Temas; el Nuevo tiene significado con respecto a un patrón de Nuevos; Tema y Nuevo tienen significado en la relación complementaria entre ambos, como parte de estos patrones complementarios” (^[106]Martin, 1996: 48-49).