Termout.org logo/LING


Update: February 24, 2023 The new version of Termout.org is now online, so this web site is now obsolete and will soon be dismantled.

Lista de candidatos sometidos a examen:
1) computadora (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: computadora


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines176 - : Para emular la representación de este espacio problema en la computadora se siguen pasos idénticos a los que hemos descrito para la conformación del espacio semántico, introduciéndose como única diferencia la caracterización que los creadores del LPSA hacen del corpus de entrenamiento: "LPSA needs a corpus of experience, and does not propose mechanisms to act when there is no experience" (Quesada, 2003a: 17 ). Por corpus de experiencia debemos entender corpus de estados, acciones y eventos que han sido empíricamente derivados, esto es, que han sido obtenidos a partir de la observación directa del desempeño de sujetos que, en situación experimental, enfrentaron una tarea de resolución de problemas (Quesada et al., 2002). El corpus corresponde solo a las posibilidades de actuación efectivamente ejecutadas por los sujetos, es decir, a las posibilidades que se actualizaron en el contexto de la tarea, bajo las restricciones del ambiente y no a todas las posibilidades de acción existentes. Al

2
paper corpusSignosTxtLongLines210 - : A diferencia de otras fuentes, como los libros y los medios tradicionales que presentan el material en forma lineal y secuencial, los hipertextos presentados en la computadora se definen por contener información sin una organización explícita: una masa de información no lineal que el propio lector debe ordenar y sintetizar . Internet puede ser una herramienta útil para obtener información y como complemento de actividades didácticas, siempre y cuando los estudiantes puedan auto-organizar su aprendizaje y perseguir sus propias metas de aprendizaje (Salomon, Perkins & Globerson, 1992). Por el contrario, la ventaja del hipertexto desaparece si los sujetos deben responder a preguntas específicas o aprender material determinado por los profesores. Esto debido a la naturaleza no organizada del material en este medio y a la necesidad de integrar la información con el conocimiento previo de cada uno a fin de lograr la comprensión y aprendizaje deseado (Kerr & Symons, 2006).

3
paper corpusSignosTxtLongLines451 - : El objetivo de este trabajo es doble. En primer lugar se aspira detectar similitudes y diferencias entre los sistemas de consonantes de dos idiomas: el inglés americano y el español mexicano. Para lograrlo se realiza un análisis teórico comparativo de las consonantes de dos idiomas al nivel de fonemas y también de alófonos. En segundo lugar se contempla un posible uso práctico de los resultados obtenidos, entonces como un ejemplo de aplicación se considera el proceso de enseñanza-aprendizaje de la pronunciación del inglés americano asistido por computadora (en inglés CAPT) a los estudiantes cuya lengua materna es el español mexicano . En particular, se aprovechan los resultados del análisis realizado en la definición de algunos patrones de error hipotéticos. Estos patrones se pueden usar como el punto de partida para el diagnóstico de las posibles pronunciaciones incorrectas, su verificación y ajuste posteriores tomando en cuenta los principios de la fonotáctica y el análisis fonético

4
paper corpusSignosTxtLongLines74 - : La situación retórica aquel aspecto abstracto de la escritura, que no se encuentra en el papel o en la pantalla de la computadora en forma concreta y tangible, pero que es posible inferir a partir de la calidad del texto se compone de tres elementos básicos: el tópico acerca del cual se escribe, la audiencia a la que se dirige el texto escrito y la intención o el propósito del mismo . La situación retórica (SR, de aquí en adelante) es, tal vez, el aspecto más importante de la producción escrita, puesto que no existiría comunicación efectiva sin ella y la comunicación deseada se perdería, con las lamentables consecuencias que esto puede acarrear. Debido a su importancia, los escritores (sin considerar a novelistas, poetas y literatos en general) deben estar conscientes de ella al momento de escribir, si desean que su texto contenga un mensaje pleno e íntegro. La SR es, en definitiva, tan importante que los estudiantes pueden sentir el inevitable fracaso de sus escritos cuando las tareas que

Evaluando al candidato computadora:


1) corpus: 5 (*)
4) análisis: 3
5) texto: 3 (*)
6) aprendizaje: 3
8) sujetos: 3
10) posibilidades: 3

computadora
Lengua: spa
Frec: 28
Docs: 18
Nombre propio: / 28 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.921 = (2 + (1+4.39231742277876) / (1+4.85798099512757)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)