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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) digital (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: digital


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines123 - : La literatura acerca de la escritura clara ([36]Strunk & White, 1983) es en su mayoría muy intuitiva en la descripción de los fenómenos que afectan los documentos y en las instrucciones acerca de cómo llevar a cabo sus consejos. Muchos manuales contienen instrucciones para la escritura concisa (por ejemplo,[37] Rees Cheney, 1990; [38]Barnet, Stubbs & Bellanca, 2000), pero en ningún caso está claro lo que quiere decir este concepto y cómo los escritores verbosos pueden podar sus documentos. Lo mismo sucede con la información disponible sobre el diseño de la información digital: los consejos dados se asemejan a los que existen para los documentos impresos . Horton ([39]1994), por ejemplo, señala las siguientes instrucciones: escribir oraciones simples, expresar ideas de manera precisa, mantener los párrafos breves (evitar los párrafos que abarcan varias pantallas) y escribir para traducir. Pero ¿qué pueden hacer los escritores si necesitan un párrafo extenso? Y ¿qué tipo de técnica es útil s

2
paper corpusSignosTxtLongLines186 - : Dados los fines del presente estudio, el análisis gramatical del español en la comunicación entre expertos y no expertos, se ha considerado que el diseño del Corpus Diacrónico del Español (CORDE) de la RAE podía servirnos como una primera aproximación a los géneros especializados considerados. La distribución genérica de este corpus permite analizar los rasgos gramaticales seleccionados por conjuntos de textos agrupados en géneros. Para que los resultados colinden con el español más actual, se han seleccionado textos producidos en el lustro comprendido entre 1970-1975, excepto para el género directivo, en que se ha tenido que ampliar la franja temporal para poder tener acceso a un documento incluido en el género Ordenamientos y Códigos Legales del CORDE; otra restricción ha sido la de limitar los textos a los escritos del español peninsular. Por lo tanto, el subcorpus digital del CORDE estudiado reúne las características que se presentan en la siguiente Tabla 2:

3
paper corpusSignosTxtLongLines209 - : Una vez construido el corpus digital, se procedió a:

4
paper corpusSignosTxtLongLines209 - : Tabla 6. Corpus digital Académico PUCV-2006: 70% del total .

5
paper corpusSignosTxtLongLines279 - : Entre las estructuras semánticas y oracionales de las tesis de los tres estudiantes de este grupo existen claras discrepancias. Ya no solo se trata de elaborar estructuras con un mismo centro temático pero que divergen en tanto enunciado oracional. A diferencia de la tesis de E4.1, las de E4.2 y E4.3 aluden al problema planteado, la sustitución del libro en formato físico por el libro digital:

6
paper corpusSignosTxtLongLines279 - : E4.3 opta por la consideración de únicamente tres argumentos en clara correspondencia con una tesis donde privilegia la relación causa-efecto de la transición del formato físico al digital sobre el modo de leer y escribir y, específicamente, en lo que a propiedad y corrección en el uso de la lengua se refiere (A1: 27 .9%; A2: 36.5%; A5: 35.5%); preocupación compartida con E.4.1 (A5: 25.6%).

7
paper corpusSignosTxtLongLines288 - : Carvalho, em "O gênero 'crítica' em dois veículos de mídia digital: Uma análise sob a perspectiva sistêmico-funcional", demonstra a contribuição da análise de gêneros de orientação sistêmico-funcional para o entendimento da influência do suporte digital na (re )configuração de gêneros que circulam em outros suportes. A autora toma como exemplo os resultados de uma investigação preliminar acerca do gênero Crítica/Resenha, difundida em meio digital no site de duas revistas e em quatro blogs de cinema.

8
paper corpusSignosTxtLongLines291 - : Digital genres: Introducing books on the Internet

9
paper corpusSignosTxtLongLines291 - : 1. Os gêneros textuais introdutórios em ambiente digital: Noções essenciais

10
paper corpusSignosTxtLongLines291 - : 3. Gêneros introdutórios em meio digital: Algo novo debaixo do sol ?

11
paper corpusSignosTxtLongLines292 - : O gênero 'crítica' em dois veículos de mídia digital: Uma análise sob a perspectiva sistêmico-funcional

12
paper corpusSignosTxtLongLines292 - : One genre in two digital media sources: An analysis of the review genre from a systemic-functional perpective

13
paper corpusSignosTxtLongLines292 - : Não há como negar que a tecnologia amplia os espaços de circulação dos gêneros do discurso. Aqueles que antes estavam restritos, por exemplo, à página impressa do jornal ou da revista ganharam outros veículos no meio digital: portais, sítios, blogues . Junto com o fenômeno, nós, os iniciados na tal inclusão digital, passamos de leitores a usuários e, por isso, a noção de 'interatividade' torna-se chave para compreendermos as novas relações entre produtores e consumidores de textos veiculados no espaço digital (Matheson, 2005). Ao assumirmos nosso papel de usuários, além do controle da navegação, também podemos exercer algum tipo de influência e assim ter algum controle sobre o conteúdo veiculado. Não que não o fizéssemos diante da mídia impressa, afinal somos nós que decidimos se começamos a ler a revista pelo fim, que caderno do jornal pegamos primeiro, se assinamos este ou aquele veículo, se nos manifestamos no espaço destinado a cartas dos leitores. Mas me parece que se to

14
paper corpusSignosTxtLongLines384 - : La clasificación de textos tiene entre sus particularidades una alta dimensionalidad y desbalance entre categorías, lo que la distingue y la hace ser más complicada que la de otro tipo de datos, como por ejemplo imágenes. Por esta razón, es un problema abierto de gran desarrollo en las Ciencias de la Informática. De hecho, en las últimas dos décadas, el manejo automático de documentos electrónicos se ha transformado en el mayor campo de investigación en esta área de la ciencia. Es precisamente dentro de este escenario, el de grandes volúmenes de información digital vinculada a la Inteligencia Artificial, en el que se inserta este trabajo que tiene como objetivo proponer un algoritmo alternativo a los ya existentes, basado en grafos de palabras, para la clasificación de textos digitales .

15
paper corpusSignosTxtLongLines410 - : Por otro lado, se escogió una revista reconocida por los especialistas como aquella que ‘escapa a los enfoques tradicionales’: Otra Economía. Revista Latinoamericana de Economía Social y Solidaria (en adelante, ROE). Se trata de una publicación digital de reciente aparición (2007), editada por la Red de Investigadores Latinoamericanos de Economía Social y Solidaria (RILESS ). De acuerdo con la presentación disponible en la página de la revista, se propone:

16
paper corpusSignosTxtLongLines422 - : “en los inicios de este siglo XXI –altamente mediático, digital y de comunicación inalámbrica– persiste una crisis focalizada en el desarrollo y manejo eficiente de la lengua escrita” (Parodi, 2005: 11 ).

17
paper corpusSignosTxtLongLines441 - : Acosta, G. (2012). Espacios para la opinión del lector en la prensa digital en Colombia: Entre la paranoia y la histeria [en línea] . Disponible en: [37]http://www.academia.edu/6370666/Espacios_para_la_opini%C3%B3n_del_lector_en_la_prensa_digital_en_Colombia_entre_la_paranoia_y_la_histeria [ [38]Links ]

18
paper corpusSignosTxtLongLines443 - : Para el procesamiento de los textos se realizó transliteración y etiquetado. La transliteración es una trascripción digital de las escrituras en formato Bloc de Notas, que conserva todas las decisiones gráficas de los niños durante la producción de sus textos: letras empleadas, espacios gráficos, signos de puntuación y cambios de renglón (Zamudio & Díaz, 2011 ). El etiquetado en XML (eXtensible Markup Language 'lenguaje de marcas extensible') permite marcar los fenómenos identificados (acentuación, segmentación entre palabras, sustitución, agregado u omisión de grafías, cambios de mayúsculas/minúsculas, etc.) y elaborar una versión normalizada del texto. El corpus electrónico cuenta con una interfase que permite agrupar automáticamente las segmentaciones no convencionales (SNC) en tres grandes categorías identificadas en otras investigaciones: ‘hiposegmentaciones’ (uniones de secuencias gráficas que deberían estar separadas), ‘hipersegmentaciones’ (fragmentación de secuencias

19
paper corpusSignosTxtLongLines465 - : Digital texts of identity: A valuable tool for the study of identity construction and language learning in EFL

20
paper corpusSignosTxtLongLines530 - : Oskoz, A. & Elola, I. (2014). Integrating digital stories in the writing class: Towards a 21st century literacy . In J. G. Guikema & L. Williams (Eds.), Digital Literacies in Foreign Language Education: Research, Perspectives, and Best practices (pp. 179-200). San Marcos, TX: CALICO. [ [126]Links ]

21
paper corpusSignosTxtLongLines547 - : Los seis tomos del ALEC tienen información adicional que, para efectos del tránsito de la versión análoga a la digital, puede considerarse multimedia, a saber: muestras escritas de habla espontánea: partituras: ilustraciones ; fotografías; y en el suplemento del Tomo III, dos discos en acetato, que contienen audios de juegos y cantos de velorio de las costas caribe y pacífica de Colombia. Tanto los contenidos gráficos de los tomos (imágenes, ilustraciones y partituras), como los audios del suplemento del Tomo III, se encuentran digitalizados. Todos los tomos del ALEC fueron escaneados a gran resolución en la Biblioteca Nacional de Colombia y entregados al ICC en versión digital, en imágenes de alta resolución en formato TIFF por cada lámina; el suplemento también fue escaneado y los discos de vinilo digitalizados en formatos WAV y MP3.

22
paper corpusSignosTxtLongLines556 - : Bach, C. (2018). Nuevos géneros discursivos de la era digital: Una cuestión de variación lingüística . En M. Glessgen, J. Kabatek & H. Völker (Eds.), Repenser la variation linguistique: Actes du Colloque DIA IV; 2016 Sep 12-14, Zurich, Suisse. ÉLiPhi (TraLiRo: Sociolinguistique, dialectologie, variation) (pp. 169-184). Estrasburgo: Société de Linguistique Romane / Éditions de linguistique et de philologie. [ [136]Links ]

23
paper corpusSignosTxtLongLines577 - : Grammar features and discourse style in digital genres: The case of science-focused crowdfunding projects

24
paper corpusSignosTxtLongLines577 - : From a genre perspective, it is likely that the form of the crowdfunding projects has not yet fully stabilised, and that it is still subject to evolution and change, as is also the case of other digital genres (^[143]Giltrow, 2017: ^[144]Giltrow & Stein, 2009 ). The constructs for measuring syntactic complexity remain somewhat inconclusive, as they indicated a relatively high variation across proposals and within each individual proposal. The average means (in words) per sentence of the different project proposals ranged from 20.79 to 31.21 words per sentence, a rather ample range of variation, which suggests that structural elaboration is not distributed evenly across the sentences of each proposal and across the proposals. Similarly, the standard deviations of the different proposals (ranging from 11.60 to 22.28) and that of the overall corpus (15.75) showed high coefficients of variation (in all cases the CVs were >1), indicative of a fair amount of variance regarding syntactic

25
paper corpusSignosTxtLongLines578 - : La variable dependiente proceso de producción escrita digital fue operacionalizada a través de la medición de los siguientes índices: pausas (cantidad y duración en segundos ), revisiones (cantidad), visitas al recurso de lectura hipertextual (cantidad y duración en segundos). La variable dependiente calidad de los productos escritos fue medida a través de una pauta adaptada de la pauta de evaluación de la producción de textos escritos argumentativos de ^[78]Parodi (2000). Dicho instrumento, validado por el autor en escolares de octavo año básico, fue modificado para adecuarlo a la exigencia correspondiente a estudiantes de cuarto año de enseñanza media.

26
paper corpusSignosTxtLongLines578 - : 4. Registro del proceso de escritura digital con InputLog: durante el experimento, se recabaron datos correspondientes a los procesos de escritura gracias al software InputLog versión 7 .0.0.11, que realiza un registro de los datos del proceso de escritura en teclado. Este registro arrojó un archivo .idfx por sujeto, el cual fue sometido a los siguientes análisis: pausas, revisiones y análisis general. Este último se utilizó para determinar la cantidad de ocasiones en que los sujetos tuvieron como foco principal en la pantalla del computador, el recurso de lectura desde la tarea principal, consistente en la producción de un texto argumentativo. Estos análisis arrojaron sendos archivos .XML

27
paper corpusSignosTxtLongLines578 - : Podemos afirmar que la habilidad lectora incide en la calidad de los ensayos argumentativos digitales producidos por sujetos que están en la etapa terminal de su educación media. Sin embargo, no es posible concluir que esta misma habilidad determine los procesos de escritura digital considerados en el estudio: pausas, revisiones y visitas al hipertexto . Cada sujeto parece utilizar estrategias de escritura digital que no se reflejan en los índices escogidos para el análisis, independientemente de su nivel de habilidad lectora. A futuro, se recomienda que las investigaciones se focalicen en uno o dos índices solamente y se registren patrones de ocurrencia, localización y fluidez que permitan un análisis más fino, en la línea de lo desarrollado por investigaciones anteriores utilizando InputLog.

28
paper corpusSignosTxtLongLines578 - : ^1 Este estudio fue realizado en coordinación con la candidata al grado de Magíster Camila González Bello, quien, en su tesis de magíster titulada “Lectura digital: navegación y comprensión lectora en dos estructuras de hipertexto”, en una primera fase, analizó el comportamiento de los sujetos del estudio (lectores hábiles y menos hábiles ) en la lectura y comprensión de dos estructuras de hipertexto, jerarquizado y en red. Fueron medidos los siguientes índices de navegación: tiempo de lectura, número de enlaces visitados, número de retornos a la página de inicio, número de enlaces en redes visitados y número de enlaces revisitados. También fueron recabados datos sobre el nivel de comprensión alcanzado tras la lectura del hipertexto.

29
paper corpusSignosTxtLongLines579 - : [2]vol.54 número105 [3]Estructura hipertextual y habilidad lectora: Análisis de la producción digital de textos argumentativos en estudiantes de 4º Año Medio [4]Introducción a la sección monográfica: Estudios de Lingüística Sistémico-Funcional en/del español [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

Evaluando al candidato digital:


1) textos: 10 (*)
2) escritura: 7 (*)
3) análisis: 7
4) lectura: 6 (*)
5) corpus: 6 (*)
6) variation: 5 (*)
9) gêneros: 5
11) tesis: 4
14) habilidad: 4 (*)
17) formato: 4 (*)
18) índices: 4
19) estructuras: 4
20) suplemento: 3

digital
Lengua: spa
Frec: 235
Docs: 77
Nombre propio: 3 / 235 = 1%
Coocurrencias con glosario: 7
Frec. en corpus ref. en eng: 166
Frec. en corpus ref. en spa: 112
Puntaje: 7.803 = (7 + (1+6.12928301694497) / (1+7.88264304936184)));
Rechazado: muy común;

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
digital
: Ahora, enfrentamos una nueva etapa, ya que a partir del presente número somos una revista exclusivamente digital, con un nuevo diseño y disponible únicamente en formato html y pdf en línea, a través tanto de la Base ISI Web Of Science de SCIELO y de nuestro sitio web www.revistasignos.cl
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: En cuanto a forma, los textos debían adoptar un formato digital y no debían exceder los 7 minutos de duración. Su evaluación fue realizada por los propios estudiantes de manera anónima, siguiendo una rúbrica que se adaptó a la tarea (^[93]Robin, 2006).
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