Termout.org logo/LING


Update: February 24, 2023 The new version of Termout.org is now online, so this web site is now obsolete and will soon be dismantled.

Lista de candidatos sometidos a examen:
1) mediador (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: mediador


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines149 - : De acuerdo con la cita, el sector católico, particularmente durante los inicios del proceso constituyente, se limitaba a actuar como mediador, como orientador y como observador de los eventos políticos, porque, según afirmaba el representante de la Conferencia Episcopal venezolana, monseñor Baltazar Porras en ese mismo reportaje: " no se pueden tomar posiciones o medidas arbitrarias, tanto de un lado como del otro" ([65]Lugo, 1999 ).

2
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : La primera consecuencia hace que se tome como objeto de estudio los textos, los films, las emisiones, los cederrones, que se autodesignan como discursos mediadores en el mundo de la edición o de los medios masivos de comunicación. Se recogen, de este modo, corpus en la prensa o las ediciones especializadas o bien rúbricas o informes especiales de la prensa diaria, films, emisiones o sitios en la Internet que son caracterizados como tales. En este caso, el modelo prototípico de una situación de tres polos, en el cual el mediador es ‘un pasador’ entre el discurso de la ciencia y el gran público, funciona bien. Se pueden extraer las reformulaciones léxicas que intentan ‘explicar’ términos del discurso original (Ejemplo 2), los lugares enunciativos que el mediador construye (Ejemplo 4) y que corresponden a los tres polos del triángulo (Ejemplo 3), así como las representaciones que se forman de los discursos que se enfrentan: los discursos de los especialistas, los discursos de los públicos a

3
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : los cuales se refieren o se imaginan, el discurso del mediador que “se manifiesta”:

4
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : Pero el discurso de mediación se caracteriza igualmente por su manera de construir ‘los lugares enunciativos’ de los tres polos característicos del modelo y de representar el discurso de los otros, en donde el mediador se protege, como en el Ejemplo 5, detrás del discurso de las ciencias (la astronomía y los dichos de un investigador del Centro Nacional de la Investigación Científica (CNRS) en Francia) y responde, siempre bajo control, a las preguntas efectivas o supuestas del público (Ejemplo 3), al que tiende a asimilarse, a veces, (“explíquenos”), en particular en las entrevistas escritas (re-escritas y recompuestas por el lector según las limitaciones del medio):

5
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : Se asiste a una verdadera escenificación de esta situación de tres polos: el discurso del mediador se presenta, a veces, como próximo al del científico, representado en la foto, de cuyo discurso da cuenta, o como próximo al discurso que él imagina que corresponde a las preguntas del lector . Se toma, entonces, como concepto operatorio, la noción de “dialogismo”^[30]3 (Moirand, 2005), que permite no solo reagrupar las diferentes formas de discurso, ‘discursos citados’, ‘referidos’, ‘representados’, incluso ‘ocultos’, pero que permiten sobre todo comprender mejor el funcionamiento de ‘la explicación’, tal como ella funciona en este modelo de comunicación de tres polos (Moirand, 2006).

6
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : con la estructura actancial de la explicación didáctica en la cual el mediador A se dirige a un público B, supuestamente “menos experto”, A y B ocupan, entonces, lugares asimétricos:

7
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : Y si, como se dijo más arriba, de manera general, los medios masivos de comunicación (o los mediadores, si entendemos por mediador: el escritor + la institución del periódico + las limitaciones del soporte ) tienden actualmente a representar el rol de un director de orquesta de un concierto a varias voces, llegan a ser conscientemente o no, responsables de la difusión y de la construcción de las memorias colectivas de una sociedad, a través de un ‘interdiscurso’ que nos remonta a la historia de las sociedades contemporáneas. Son, pues, las palabras, las construcciones, los dichos contados o mencionados que constituyen para nosotros lugares de inscripción^[34]7 de las relaciones entre ciencias y sociedades en los medios masivos de comunicación (Moirand, 2003a). Esto constituye un desplazamiento considerable del objeto de investigación si se piensa en los primeros trabajos emprendidos por los lingüistas acerca de las relaciones semánticas entre los términos de las ciencias y de las técnicas

8
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : ntes formas de los segmentos extraídos y de las diferentes marcas que en ellos podemos encontrar (Moirand, 2004). Puesto que el mediador no se contenta con yuxtaponer estas voces: la construcción de un intertexto plurilogal, que no se puede aquí asimilar a un enunciado polifónico, se acompaña de formas enunciativas que lo “manifiestan”, y que construyen a lo largo del texto ‘representaciones’ del acontecimiento, de las diferentes comunidades convocadas y de lo que ellas dicen .

9
paper corpusSignosTxtLongLines187 - : Los ‘discursos transversos’ así evocados, sugeridos o recordados, contribuyen, por tanto, a construir una memoria interdiscursiva mediática y participan, al mismo tiempo, de la construcción de las memorias colectivas (en el sentido de una sociología de la memoria, tal como la ha desarrollado Halbwachs desde 1925) (Ver Halbwachs, 1994). Y son estos recuerdos o estas huellas nemónicas que intervienen en la explicación del sentido social de estos acontecimientos científicos de carácter político. Puesto que el porqué subyacente a toda pregunta de explicación, presupuesta aquí por el mediador, se dirige más al poder político que al conocimiento científico: los ciudadanos de las democracias desarrolladas han tomado, en efecto, conciencia de los límites de la ciencia (al parecer, esto remonta a las consecuencias de la era nuclear ) y de sus eventuales consecuencias (la clonación de los animales domésticos, por ejemplo).

10
paper corpusSignosTxtLongLines196 - : discurso del especialista y el discurso que se presume dirigido al no especialista. Sin embargo, Moirand (2006) pone en tela de juicio este modelo y propicia lo que ella llama un modelo circular, en donde el mediador ya no es un intermediario entre fuentes y públicos dispuestos a aceptarlas sin cuestionarlas . Se trata, entonces, en el caso por ejemplo de la prensa, de difundir un discurso heterogéneo basado en discursos anteriores, tomados de diferentes comunidades y mundos sociales, en los que se incluye el mundo científico, y destinados a otras comunidades.

11
paper corpusSignosTxtLongLines233 - : Respecto de la renovación del lenguaje de la Justicia en España, pues, puede hablarse únicamente de iniciativas de reforma, como la reciente aprobación de la Carta de Derechos de los ciudadanos ante la Justicia, que representa una primera toma de conciencia del Gobierno de la necesidad de acercar la Justicia al ciudadano^[41]16. Se trata de una propuesta no de ley, enmarcada en el Pacto de Estado para la Reforma de la Justicia de 2001 y aprobada por el Congreso de los Diputados en 2002, que establece los principales derechos de información y atención de los ciudadanos que debe garantizar una Justicia moderna y abierta a los ciudadanos. Entre ellos se incluye el derecho a que las resoluciones judiciales estén redactadas con una sintaxis y una estructura accesibles, especialmente cuando las partes no estén obligadas a contar con un abogado que actúe como mediador entre el ciudadano afectado y los órganos judiciales:

12
paper corpusSignosTxtLongLines251 - : El modelo transaccional de Rosenblat (1996) se presenta como una propuesta que integra perspectivas muy diversas: historia, literatura, filosofía, sociología y antropología. Los términos 'transacción' y 'transaccional' representan una concepción pragmática del lenguaje, que intenta superar el tradicional concepto de interacción, noción que se asocia al paradigma positivista y que concibe las entidades de modo independiente y separable reduciendo la realidad a dualismos irreconciliables como lo son las tradicionales dicotomías: estímulo-respuesta, sujeto-objeto, individual-social; entidades entre las cuales existiría una relación de interacción. La concepción transaccional plantea un cambio en la manera de concebir la relación con el mundo que nos rodea: "Se volvió evidente que el organismo humano es el mediador último de toda percepción del mundo o de todo sentido de la realidad" (Rosenblat, 1996: 17 ).

13
paper corpusSignosTxtLongLines253 - : A su vez, estos principios éticos y problemas pragmáticos surgidos durante el debate, se insertan en las diversas etapas de la 'discusión crítica' (confrontación, apertura y argumentación). En cuanto a la confrontación, más bien pseudo-confrontación, el estudiante que asume el rol de mediador ofrece una definición de 'eutanasia', esto es, "el acto de terminar con la vida de una persona, con su consentimiento o no, con el propósito de minimizar el dolor que esta persona sufre, que se encuentra en un estadio terminal de la enfermedad" . Esta definición podría considerarse como un punto de partida, aunque ningún panelista se refiere a ella, y , además, no toma en cuenta las distinciones filosóficas entre 'matar' y 'dejar morir', 'eutanasia activa' y 'pasiva', 'voluntaria', 'no voluntaria' e 'involuntaria', distinciones que tampoco emergen durante la discusión.

14
paper corpusSignosTxtLongLines452 - : ^1Long (1996) considera que el feedback correctivo es una estrategia esencial de la focalización en la forma porque atrae la atención de los estudiantes hacia los enunciados erróneos de los hablantes. Si el noticing es un constructo fundamental en ASL porque tiene un rol mediador entre el input lingüístico y la adquisición, entonces el feedback correctivo es capaz de acelerar este proceso porque permite al hablante poner atención, notar la forma lingüística, darse cuenta de la brecha que existe con la lengua meta y eventualmente modificar su interlengua .

15
paper corpusSignosTxtLongLines53 - : Junto al "otro", Manuel, destinatario específico de la carta, existe el Otro (social), entendido como el discurso hegemónico, el orden de lo simbólico y cultural, y la forma en la que éste es percibido por el discurso, y se revela a través de las palabras autorizadas de lo religioso, lo melodramático, entre otras. En este sentido, el otro social cumple la función de mediador entre el yo y el otro de una forma mimética, es decir, la repetición de estructuras narrativas previamente elaboradas, o lo que Bajtín llama palabra autorizada y convencional .

16
paper corpusSignosTxtLongLines569 - : En la [45]Figura 1, se intenta reflejar el juego de identidades y emisores (EM.) /destinatarios o receptores (RE.), con las distintas relaciones de asimetría funcional^[46]^2 (^[47]Fuentes, 2018) en las sucesivas fases de la cadena de géneros. El equipo editorial actúa como mediador y garante del anonimato, y como emisor o receptor en todos los eventos comunicativos:

Evaluando al candidato mediador:


1) discurso: 15 (*)
3) polos: 5
4) discursos: 5
6) moirand: 5
7) justicia: 5
14) ciudadanos: 3
17) masivos: 3
18) explicación: 3 (*)
19) prensa: 3
20) atención: 3

mediador
Lengua: spa
Frec: 54
Docs: 29
Nombre propio: / 54 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.984 = (2 + (1+5.6724253419715) / (1+5.78135971352466)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
mediador
: Ao se referir a esse caráter mediador e vincular à concepção de gênero a de formas estáveis, Bakhtin (1992) demonstra ter previsto a velocidade que se impõe e interfere nas produções midiáticas.