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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) plateau (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: plateau
Is in goldstandard
1
paper PE_Lexistxt63 - : Con este propósito, se pretender analizar y explicar las finalidades, metodología y objeto de estudio con que trabajaron tres investigaciones disímiles referidas al campo de la toponimia: Columbia Plateau Indian Place Names: What can they teach us ? (Eugene Hunn 1996), Morfemas arcaicos en la toponimia centro-andina: los sufijos y, -n y ra (Cerrón-Palomino 2008c) y Toponimia sevillana. Ribera, Sierra y Aljarafe (Gordón 1995). Si bien en apariencia estos textos se enfocan en una misma o similar materia de estudio, en realidad, parten de distintas tradiciones e intentan cumplir con objetivos diferentes. Es en este sentido que, mediante su análisis, se espera entender el proceso, las semejanzas y diferencias con las que se construyen distintos objetos de estudio, guiados siempre por enfoques y necesidades particulares.
2
paper PE_Lexistxt63 - : 2.3. Columbia Plateau Indian Place Names: What can they teach us ?
3
paper PE_Lexistxt63 - : El último de los casos que se ha tomado en cuenta es el artículo de Eugene Hunn (1996), "Columbia Plateau Indian Place Names: What can they teach us ?", en el que se estudian más de 1000 topónimos de la lengua Sahaptin. La materia de estudio que este autor toma en consideración comprende toda la toponimia ubicada en la meseta de Columbia (Estados Unidos) que pueda ser asociada con el Sahaptin.^6 La selección de los datos por analizar se puede apreciar en la siguiente cita del autor:
Evaluando al candidato plateau:
1) toponimia: 4
2) columbia: 4
3) teach: 3
plateau
Lengua: eng
Frec: 15
Docs: 6
Nombre propio: 3 / 15 = 20%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.917 = ( + (1+3.58496250072116) / (1+4)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| plateau |
: Hunn, Eugene 1996. Columbia Plateau Indian Place Names: What can they teach us?. Journal of Linguistic Anthropology. 6, l, 3-26. : Richards, J. (2008). Moving beyond the plateau: From intermediate to advanced levels in language learning. New York, NY: Cambridge University Press. : Xu, Q. (2009). Moving beyond the intermediate EFL learning plateau. Asian Social Science, 5(2), 66-68. |