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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) pragmadialéctica (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: pragmadialéctica
Is in goldstandard
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paper corpusSignosTxtLongLines263 - : En cambio, Walton (1992), a pesar de situarse en el marco teórico de la pragmadialéctica, otorga un lugar a la emoción en el argumento, considerando la existencia de cuatro argumentos emocionales: ad baculum, ad misericordiam, ad hominem y ad populum ; el valor racional de la apelación a una emoción es evaluado en función de un conjunto de principios posibles de interpretar como un contra-discurso dirigido a argumentaciones fundadas sobre esta emoción. Esto significa que aun cuando reconoce argumentos emocionales, estos tienen el estatus de falacias.
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paper corpusSignosTxtLongLines75 - : Una de las diferencias fundamentales entre las tres posturas en cuanto al criterio de validez radica en el enfoque desde el que se aborda el estudio de la argumentación ([66]Wenzel, 1980; [67]Van Eemeren y Grootendorst, 1994). La línea lógica tradicionalmente se centra en la argumentación como producto, y la validez proviene de cómo una conclusión es extraída de una o más premisas. Por su parte, la nueva retórica tiende a concebir la argumentación como proceso y encuentra la efectividad de los pasos sucesivos de la argumentación en la aceptación de una postura. Finalmente, la pragmadialéctica combina los dos enfoques anteriores y la validez de la argumentación se asegura mediante la aplicación de procedimientos que guían la discusión crítica hacia la resolución de las diferencias de opinión. Este es, a nuestro juicio, uno de los aspectos más interesantes de la perspectiva pragmadialéctica en relación con la didáctica de la argumentación: su cariz normativo, que sirve de guía para la
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paper corpusSignosTxtLongLines75 - : El análisis de los resultados pone claramente de manifiesto que el fundamento teórico de la propuesta sobre argumentación que presenta la Reforma Educativa corresponde a la teoría de la nueva retórica. La opción es evidente en los dos documentos examinados. Las escasas referencias a la teoría pragmadialéctica, del tipo "crear un pensamiento con disposición a la crítica y al diálogo" (documento 1:3) surgen del valor que se asigna a la argumentación "para el entendimiento e incluso entenderse en qué y por qué no se está de acuerdo" (documento 1:12) y por considerar el "carácter interactivo-comunicativo y de intercambio de ideas divergentes acerca de temas opinables para establecer acuerdos" (documento 1: 25 ). Sin embargo, esta perspectiva sólo aparece esbozada en el documento 1 y se pierde en la decidida opción por la nueva retórica.
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paper corpusSignosTxtLongLines75 - : El aporte de la pragmadialéctica en lo relativo a los participantes, consiste en revelar el carácter interactivo de los roles de protagonista y antagonista, quienes toman conciencia de su papel en la argumentación . Esta concepción enriquece la visión de los participantes postulada por la nueva retórica.
Evaluando al candidato pragmadialéctica:
1) argumentación: 8 (*)
2) documento: 4
3) validez: 3
pragmadialéctica
Lengua:
Frec: 29
Docs: 3
Nombre propio: / 29 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.846 = (1 + (1+4) / (1+4.90689059560852)));
Candidato aceptado