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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) procesador (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: procesador


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines329 - : Los resultados obtenidos permiten aportar datos al debate entre las concepciones modulares e interactivas. La influencia inmediata del contexto sobre las decisiones que lleva a cabo el procesador sintáctico cuando se enfrenta a frases con cierto grado de ambigüedad (como es el caso de las ambigüedades OC/OR) permite suponer que nos encontramos ante un dispositivo interactivo formado por gran cantidad de fuentes de conocimiento en continua interacción y activadas de manera simultánea, más que como un dispositivo modular que opera de manera autónoma . La importancia de estos resultados se extiende más allá del simple análisis de la conducta de los sujetos (y, por tanto, del procesador sintáctico) ante un tipo determinado de ambigüedad, aporta conocimiento sobre el proceso de comprensión de oraciones y, de manera más amplia, sobre las bases del lenguaje humano. Podemos destacar, a este respecto, el estudio llevado a cabo por Grodner, Gibson y Watson (2003) en el que estudiaron la influencia del

2
paper corpusSignosTxtLongLines415 - : En ella ‘su’ debería ser ‘si’; este error se debe a la cercanía en el teclado de las letras u e i. El corrector ortográfico del procesador de textos no detecta la confusión porque ‘su’, aunque es incorrecto en este contexto –donde debería utilizarse la conjunción condicional ‘si’–, es una palabra existente en español .

3
paper corpusSignosTxtLongLines581 - : especialmente en esos cuatro tipos de procesos:^[41]^2 la actividad de dicho participante puede ser material (en el caso del actor y el conductor), verbal (dicente) o mental, sensorial (procesador) como corresponde a los distintos tipos . Es importante aclarar que la actividad mental/sensorial -a diferencia de la material y la verbal- es intransferible e involuntaria:^[42]^3 el procesador no hace pero sí experimenta (percibe, reacciona, conoce o siente) un fenómeno. En este sentido entendemos que sigue participando de una actividad, aunque en términos de una reacción no voluntaria. El principio de gradualidad (^[43]Menéndez, 2013) permite explicar la organización de los procesos a lo largo de un continuum definido a partir de rasgos que contemplan el grado de concreción del proceso y su grado de agentividad. La siguiente tabla muestra los distintos tipos de procesos que involucran agentividad, organizados desde el mayor (IV) al menor (I) grado de concreción.

4
paper corpusSignosTxtLongLines581 - : CONDUCTOR y el PROCESADOR radica, entonces, en la naturaleza de la actividad de la que forman parte: el procesador, a diferencia del conductor, no hace nada sino que experimenta, percibe -i .e. le sucede- un fenómeno (como muestra el ejemplo 6). El modelo ergativo, por su parte, representa una interpretación generalizadora (^[51]Halliday & Matthiessen, 2004); el punto de vista ergativo observa si el proceso se produce ‘desde dentro’ o ‘desde fuera’, es decir, el foco está puesto en la causa: de acuerdo con la estructura ergativa, en todo proceso aparece un participante involucrado, el medio, sin el cual el proceso no podría suceder; ahora bien, la pregunta es si el proceso es producido por ese participante o por alguna otra entidad externa al proceso mismo, en cuyo caso hablaríamos de un agente: en palabras de Halliday y Matthiessen (^[52]2004: 290), “either the process is represented as self-engendering (in which case there is no separate agent) or it is represented as engendered from

Evaluando al candidato procesador:


3) participante: 3 (*)
4) conductor: 3
5) procesos: 3

procesador
Lengua: spa
Frec: 41
Docs: 18
Nombre propio: / 41 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.676 = (1 + (1+3.32192809488736) / (1+5.39231742277876)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)