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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) ele-tutor (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: ele-tutor


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines281 - : ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Español como Lengua Extranjera[25]*

2
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : La Arquitectura de ELE-TUTOR: Un Sistema Tutorial Inteligente para el Español como Lengua Extranjera^[24]1

3
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : The Arquitecture of ELE-TUTOR: An Intelligent Tutorial System for Spanish as a Foreign Language

4
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : Como se señaló anteriormente, el enfoque de enseñanza de lengua que subyace al diseño de contenidos, actividades comunicativas y ejercicios gramaticales del sistema ELE-TUTOR corresponde al denominado técnicamente en el ámbito de la lingüística aplicada como Enfoque en la Forma (del término técnico en inglés Focus on Form ). En consecuencia, los criterios de selección y jerarquización tanto de las formas lingüísticas que son tratadas por el sistema (futuro simple y compuesto, condicional simple y compuesto, estilo indirecto) como de las estructuras de andamiaje retroalimentativo (claves metalingüísticas, elicitaciones y clarificaciones) que orientan el diálogo y la interacción colaborativa entre el tutor inteligente y los estudiantes se sustentan en los principios teórico-metodológicos del Enfoque en la Forma.

5
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : Para lograr una articulación completa de los tres módulos que conforman el sistema ELE-TUTOR es relevante determinar: a ) las características del alumno que considerará el modelo del estudiante; b) generar modelos del estudiante a partir de esas variables; c) determinar estrategias de enseñanza para cada tipo de estudiante modelado; y d) establecer un algoritmo que permita asignar una estrategia adecuada a cada estudiante.

6
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : En la [41]Figura 7 se precisan las distintas etapas del procesamiento sintáctico de la entrada “*no salió la fin de semana” realizada por el analizador automático ELE-TUTOR correspondiente al ejercicio de futuro en el cual el estudiante debe completar el enunciado “Alejandro sale de clases a las 10 de la noche, así que … .“*no salió la fin de semana” (ver ejercicio en [42]Figura 5).

7
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : Figura 7. Modelo del parser ELE-TUTOR mostrando el procesamiento de la entrada de un alumno: “no salió la fin de semana” .

8
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : La metodología propuesta se sustenta en un modelo que concibe la enseñanza de la lengua asistida por el computador. En este contexto, se han delimitado los componentes necesarios básicos para desarrollar un STI que apoye la enseñanza de LE. En nuestro modelo ELE-TUTOR se ve superada una de las principales debilidades que presentan los sistemas CALL tradicionales que apoyan la enseñanza de la lengua, esto es, el uso de un feedback correctivo general y no contextualizado al tipo de error que el estudiante comete, ello repercute en una ayuda poco efectiva para mejorar la competencia lingüística y precisión gramatical . Con respecto al modelo del alumno, cabe destacar la consideración que se realiza en ELE-TUTOR de la información que se va adquiriendo de cada alumno que interactúa con el sistema, esta información es almacenada en bases de datos, considera tanto datos psicológicos (estilo de aprendizaje), como errores y es considerado como dato para que el tutor determine la mejor estrategia de

9
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : enseñanza. Con el objeto de continuar con la implementación y evaluación empírica de los distintos módulos de este sistema estamos diseñando una interfaz para llevar a cabo experimentos longitudinales con el propósito de probar la efectividad de ELE-TUTOR tanto a nivel de diseño (arquitectura) como de implementación y operacionalización en la Enseñanza del Español como LE ([44]http://tigre . cfrd.cl/~ parser/Tiae.php).

10
paper corpusSignosTxtLongLines341 - : [2]vol.45 número79 [3]La Arquitectura de ELE-TUTOR: Un Sistema Tutorial Inteligente para el Español como Lengua Extranjera [4]Posicionamientos discursivos en la construcción de identidad étnica en adolescentes mapuches de Temuco y Santiago [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

11
paper corpusSignosTxtLongLines459 - : ^1ELE-TUTORA es el mismo Sistema Tutorial Inteligente que, anteriormente, fue conocido como ELE-TUTOR .

Evaluando al candidato ele-tutor:


2) enseñanza: 6 (*)
5) estudiante: 5
6) inteligente: 5 (*)
8) alumno: 4
9) tutorial: 4 (*)
10) arquitectura: 3
11) salió: 3
14) enfoque: 3

ele-tutor
Lengua: spa
Frec: 31
Docs: 5
Nombre propio: / 31 = 0%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 4.015 = (3 + (1+5.08746284125034) / (1+5)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
ele-tutor
: Acorde con la arquitectura clásica delimitada por Carbonell (1970), el STI ELE-TUTOR se estructura a partir de tres componentes básicos, como se muestra en la [30]Figura 2:
: Ferreira, A. & Kotz, G. (2010). ELE-TUTOR Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Español como Lengua Extranjera. Revista Signos. Estudios de Lingüística, 43(73), 211-236.