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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) interaccional (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: interaccional
Is in goldstandard
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paper corpusSignosTxtLongLines246 - : dimensiones que configuran el discurso: representacional y comunicativa. El dialogismo intertextual se refiere a aquel hilo de hechos y de otros discursos identificados y recopilados a lo largo del intradiscurso (Moirand, 1999) mediante el estudio del paradigma designación/denominación y la composición de los textos. Por su parte, el dialogismo interaccional se refiere a las posibles intervenciones que el enunciador anticipa en el texto en relación con los destinatarios y el sobredestinatario presentes en todo discurso . Indicios de este dialogismo interaccional son marcas de persona, formas de exhortación, preguntas retóricas (Peytard & Moirand, 1992).
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paper corpusSignosTxtLongLines258 - : En este artículo abordamos, desde una perspectiva discursiva e interaccional, la co-construcción de conocimiento disciplinar tal y como se manifiesta en grupos de estudio de estudiantes universitarios chilenos[26]^1 . Como señalan Johnson y Johnson (1999), existe consenso en el mundo académico sobre la valoración positiva que asignan los estudiantes al estudio en grupo como forma de crear conocimiento. Los esfuerzos cooperativos dan como resultado que los participantes reconozcan que todos los integrantes del grupo comparten un destino común, trabajen para el beneficio mutuo de manera que todos obtengan créditos del esfuerzo de cada uno, reconozcan que el desempeño de cada uno es provocado mutuamente por uno mismo y por sus colegas, otorguen poder a los demás, se sientan orgullosos y festejen conjuntamente los logros de cualquier integrante del grupo. Sin embargo, si bien el aprendizaje entre pares -y, en especial, el aprendizaje colaborativo- constituye un foco de atención para los
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paper corpusSignosTxtLongLines258 - : Otro rasgo que emerge es la duplicidad funcional de muchos movimientos. Estos operan en un ámbito temático, co-construyendo un tema consensuado y, a la vez, operan en el plano propiamente interaccional: sirven para construir identidad, para reforzar a otro, para crear lazos afectivos, o como instrumentos de poder .
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paper corpusSignosTxtLongLines274 - : Si analizamos los tipos de marco interaccional, encontramos que la finalidad informativa de dejar constancia, propia de los 'comunicados' previos a 1984, es una 'actividad comunicativa independiente', mientras que los posteriores se sitúan en el marco de una 'actividad en función de actividades superiores no comunicativas', una actividad práctica concreta que se espera que el interlocutor lleve a cabo . Esto es también válido para las 'cartas políticas' y las 'declaraciones', ambas orientadas a la realización de una acción determinada por parte del interlocutor.
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paper corpusSignosTxtLongLines294 - : El autor de esta carta, a diferencia de la mayoría, toma como objeto de referencia la totalidad de un número de la revista dedicado al aniversario de una conocida institución científica argentina, y adopta una posición sumamente crítica, posición que verbaliza de manera directa, sin realizar trabajo de cortesía negativa alguno. Si se analizan las ilocuciones desde el punto de vista secuencial, se identifica una progresión muy habitual en las cartas del corpus: se inicia con una ilocución expresiva de apoyo (1.1.), del tipo complementario, que está orientada al trabajo interaccional (alabar: La publicación ( ...) me parece un acto de estricta justicia) y que desempeña la función que Gallardo (2005) ha llamado concesiva: el autor acuerda para luego disentir con el destinatario. A continuación, se introduce mediante un conector adversativo la ilocución la principal de tipo asertivo (1.): se trata de un acto de habla indirecto cuyo valor performativo es criticar: Sin embargo, me resulta difícil
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paper corpusSignosTxtLongLines323 - : b) Dimensión interaccional: El objetivo del autor en este caso se cifra en explicitar sus puntos de vista e involucrar a los lectores, permitiéndoles responder al texto que se va construyendo . Es la expresión de la ‘voz’ del escritor en tanto que personalidad reconocida en la comunidad. En este caso el metadiscurso es esencialmente evaluativo y de complicidad, expresando solidaridad o acuerdo, anticipando objeciones, respondiendo, en definitiva, a un diálogo imaginado con los lectores.
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paper corpusSignosTxtLongLines342 - : “evento interaccional donde los participantes profundizan en su conocimiento cultural, incluyendo su conocimiento acerca de cómo los miembros y sus categorías se expresan rutinariamente” (Baker, 1997: 131 ).
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paper corpusSignosTxtLongLines412 - : . Algunos de esos elementos están representados por las diferentes piezas léxico-gramaticales (Halliday & Hasan, 1976; McCarthy, 1990) constituyentes de las redes, además de algunas variables contextuales. Por esta razón, el mejor marco teórico-analítico debería ser un enfoque mixto que permitiera la integración de la perspectiva semántico-cognitiva de Lakoff y Johnson (2007) y la lingüística (Halliday & Hasan, 1976; McCarthy, 1990; Halliday, 1994). En este sentido, considero que el Análisis Interaccional del Discurso (AID) de Bolívar (2007) es el enfoque discursivo que ofrece la amplitud necesaria para sintetizar de manera óptima tanto el análisis textual como el cognitivo, en función de los factores contextuales . Dicho de otra forma, con base en los planteamientos del AID (Bolívar, 2007), analizaré los datos partiendo de la revisión semántico-cognitiva (Lakoff & Johnson, 2007), posteriormente, realizaré el examen léxico-gramatical (Halliday & Hasan, 1976; McCarthy, 1990; Halliday, 199
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paper corpusSignosTxtLongLines412 - : El Análisis Interaccional del Discurso (AID) es un enfoque que surge de la Lingüística Sistémica Funcional (LSF ) de Halliday (1994), y del análisis del diálogo en la dinámica social (Bolívar, 2007). Supone que el sentido de todo acto discursivo es construido continuamente durante la interacción (Bolívar, 2007), y que los actores del discurso son los responsables de la construcción del texto. Uno de los aspectos determinantes del AID que servirá a nuestro análisis es, precisamente, el que se relaciona con la dimensión interactiva del discurso; primero, porque el sentido de las redes de metáforas es estructurado y organizado durante el intercambio, y por otro lado, porque las redes de metáforas son producto de esa interacción (Bolívar, 2005; Duarte, 2013). Es decir, que las metáforas simples son elegidas a partir de un cierto conjunto de metáforas lexicalizadas (Duarte, 2011), de acuerdo con la efectividad que proporcionan, en potencia o en acto, en el logro de las metas comunicativas de lo
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paper corpusSignosTxtLongLines412 - : Bolívar, A. (2007). El análisis interaccional del discurso: Del texto a la dinámica social . En A. Bolívar (Comp.), Análisis del discurso. ¿Por qué y para qué? (pp.247-277). Caracas: Editorial CEC, S.A., Los Libros de El Nacional y la Universidad Central de Venezuela. [ [37]Links ]
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paper corpusSignosTxtLongLines563 - : Para estudiar la posibilidad de identificar una función atenuante en los usos de ‘onda’, nos hemos basado en la propuesta para el análisis de la atenuación de ^[103]Briz y Albelda (2013). Hemos tenido en cuenta que, para calcular el recurso a un posible uso atenuante, puede ayudar el reconocimiento de tres componentes del contexto interaccional concreto, entendiéndolo como los momentos “puntuales de habla en una interacción que afectan, favorecen o llegan a determinar los usos y estrategias lingüísticos” (^[104]Briz & Albelda, 2013: 300 ). De esta manera, en el contexto interaccional concreto de toda atenuación ha de intervenir un segmento desencadenante, un segmento atenuante y un segmento atenuado (^[105]Briz & Albelda, 2013: 300-301):
Evaluando al candidato interaccional:
1) análisis: 8
2) bolívar: 7
3) halliday: 6
4) discurso: 6 (*)
6) acto: 4
7) johnson: 4
8) metáforas: 4 (*)
10) mccarthy: 3
11) hasan: 3
12) segmento: 3
13) briz: 3
14) dialogismo: 3 (*)
16) redes: 3
17) atenuante: 3 (*)
18) texto: 3 (*)
19) enfoque: 3
20) marco: 3 (*)
interaccional
Lengua: spa
Frec: 84
Docs: 37
Nombre propio: 2 / 84 = 2%
Coocurrencias con glosario: 6
Puntaje: 6.962 = (6 + (1+6.12928301694497) / (1+6.4093909361377)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| interaccional |
: Blas Arroyo, J.L. (1994). De nuevo sobre el poder y la solidaridad. Apuntes para un análisis interaccional de la alternancia Tú/Usted. Nueva Revista de Filología Hispánica, XLII(2), 385-414. : Boretti, S. (2005). ¿Actividad de imagen vs actividad de cortesía? El desarmador como estrategia interaccional. En J. Murillo (Ed.), Actas del II Coloquio del Programa EDICE (pp. 209-220). San José de Costa Rica: Universidad de Costa Rica, [141]www.edice.org |