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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) interdisciplinariedad (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: interdisciplinariedad


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines108 - : Echeverría, M. y M. Ramos. 2002. Antex '98: Un tutorial interactivo para el análisis de textos. En G. Parodi (Ed.). Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard.Valparaíso, Chile: Edics. Universitarias de Valpaíso UCV. pp. 375-385. [ [101]Links ]

2
paper corpusSignosTxtLongLines108 - : Véliz, M. 2002. Desarrollo de estrategias de lectura por medio del computador: evaluación de una experiencia. En G. Parodi (Ed.). Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard. Valparaíso, Chile: Edics. Universitarias de Valparaíso UCV. pp. 161-178. [ [140]Links ]

3
paper corpusSignosTxtLongLines109 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde donde estamos? En G. Parodi (ed.), Lingüística e Interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67-93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [146]Links ]

4
paper corpusSignosTxtLongLines132 - : Bernales, M. (2002). En torno al léxico general del sur de Chile. En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 457467). Valparaíso: Ediciones Universitarias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. [ [112]Links ]

5
paper corpusSignosTxtLongLines132 - : Matus, A. (2002). Corrección académica: ideal panhispánico y norma culta. En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 389401). Ediciones Universitarias de Valparaíso de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. [ [143]Links ]

6
paper corpusSignosTxtLongLines132 - : Valencia, A. (2002). Aspectos del habla femenina de Santiago de Chile. En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 439456 ). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. [ [157]Links ]

7
paper corpusSignosTxtLongLines159 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde donde estamos? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67–93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de la Universidad Católica de Valparaíso. [ [70]Links ]

8
paper corpusSignosTxtLongLines173 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde dónde estamos? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 44-67). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [88]Links ]

9
paper corpusSignosTxtLongLines251 - : Parodi, G. (2002). Comprensión lingüística: ¿Hacia dónde vamos desde dónde estamos? En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 67-93). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [62]Links ]

10
paper corpusSignosTxtLongLines272 - : Como ya se ha señalado, las nociones referidas al texto, al lector, al contexto y a la propia noción de discurso deben ser reformuladas en sus planteamientos. Sugerimos hacerlo con una actitud científica distinta. Adoptar la transisciplinariedad y la interdisciplinariedad como caminos epistemológicos, pues dicho universo plantea necesariamente implicaciones de diverso tipo: psicológicas, sociales, culturales, informáticas, éticas, entre otras, que requieren de tal reorientación . Asimismo, el desarrollo de ese mundo paralelo está derivando en cambios biológicos, psicológicos, sociológicos y técnicos en la sociedad y en la cultura que no pueden ser explicados solo desde la simplicidad de las disciplinas. Giovanni Parodi, en un reportaje realizado por el diario El Mercurio de Chile (17 de mayo de 2009), en relación con la lectura en la pantalla hace hincapié en la cantidad de variables que condicionan el proceso de lectura:

11
paper corpusSignosTxtLongLines356 - : Fraca, L. (2002). Hacia la definición de una didáctica metalingüística: Un reto para la escuela del Siglo XXI. En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio . Ensayos en honor a Marianne Peronard (pp. 269-279). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso. [ [68]Links ]

Evaluando al candidato interdisciplinariedad:


1) parodi: 15
2) lingüística: 14 (*)
3) valparaíso: 11
5) ensayos: 10
6) milenio.: 10
7) marianne: 10
8) desafíos: 10
9) valparaíso.: 8
10) ediciones: 8
11) peronard: 8
12) dónde: 6
13) católica: 4
14) vamos: 4
15) comprensión: 4 (*)
16) ¿hacia: 4
17) estamos: 4
18) lectura: 3 (*)
19) pontificia: 3

interdisciplinariedad
Lengua: spa
Frec: 22
Docs: 17
Nombre propio: 1 / 22 = 4%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 4.466 = (3 + (1+7.09803208296053) / (1+4.52356195605701)));
Rechazado: mal tf-df: 129;

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
interdisciplinariedad
: En este estudio, partimos del grado de interdisciplinariedad en el análisis del discurso en su uso como instrumento metodológico y en su relación con otras disciplinas sociales. Convenimos que desde los años setenta, en palabras de ^[79]Morales-López (2011: 18):
: Morán, P. (2002). Cómo se argumenta en contexto escolar: Una experiencia con escolares chilenos. En G. Parodi (Ed.), Lingüística e interdisciplinariedad: Desafíos del nuevo milenio (pp. 209-226). Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso.