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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) interlocutora (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: interlocutora


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines141 - : Efectivamente, si el refraseo gestual es inmediato, no sucede lo mismo con el enunciado verbal. Por lo demás, solamente un elemento verbal contenido en la unidad gesto-palabra original es retomado por la interlocutora: <> se transforma en <>, pero cuando esto ocurre en 128C, el refraseo gestual de (i ) en (ii) ya está terminado. Por lo demás el refraseo verbal <> va acompañado del gesto (iii), completamente diferente de (i) y (ii), puesto que Cecilia "dibuja" algo con el índice izquierdo en el papel que mantiene sobre la falda. La unidad propuesta por Ana en 126A-127A ha sido dividida en dos: el gesto y la palabra han sido separados y reubicados en cada extremo de la intervención reactiva de Cecilia. Como resultado el gesto refraseado ha entrado en una relación diferente con el discurso: en lugar de estar asociado con un objeto, como en el enunciado de Ana, aquí no hace más que responder a la ostensión deliberada de la hablante: el gesto de Ana, unido a

2
paper corpusSignosTxtLongLines18 - : La madre esconde su propia realidad con respecto a sus hijos: uno alejado de Micenas; la otra olvidada en un matrimonio deshonroso: «Ese nuevo esposo no está exiliado para expiar el destierro de tu hijo; no pereció para expiar mi muerte, muerte dos veces más cruel que la de mi hermano, puesto que me ha dejado con vida» (p.179). Las recriminaciones de Electra desenmascaran el falso lenguaje de su interlocutora: el destierro de ambos hijos es metáfora de la muerte . Clitemestra ejemplifica uno de los defectos humanos: la dificultad para reconocer los errores propios y enfrentar las consecuencias, pues ella intenta eludir su responsabilidad, pretendiendo desviar el centro del conflicto hacia otro, el que sería el verdadero culpable. Así considerado, Clitemestra aparece simultáneamente culpable y víctima de sus propias acciones.

3
paper corpusSignosTxtLongLines193 - : El tercer marcador más usado es ‘o sea’ (.13), al cual se le ha reconocido su participación interactiva con distintas funciones pragmático-discursivas y como intensificador en el uso de jóvenes chilenos (Montecinos, 2005). En el extracto (17), que se muestra a continuación, se observa su uso en los dos turnos de P. En el primero, la voz médico-empática usa ‘o sea’ para mostrarle a la voz informativa que ha llegado a una conclusión respecto a lo que esta le había manifestado en un turno anterior; y, además, el marcador está indicándole a la voz informativa que la voz médica puede estar o no estar en lo cierto, esperando una reacción en ese sentido. En el segundo turno, queremos destacar el valor elíptico del marcador, valor otorgado por el contexto que se produce con el enunciado que lo precede “Decisión tuya”y la pregunta que lo sigue: “¿Te das cuenta que (…)?”.Estos enunciados le permiten a la interlocutora reponer el contenido elíptico de ‘o sea’, es decir, ‘estás tomando dec

Evaluando al candidato interlocutora:


1) gesto: 4 (*)
2) seaÂ’: 3
3) refraseo: 3
4) enunciado: 3 (*)
6) marcador: 3 (*)

interlocutora
Lengua: spa
Frec: 16
Docs: 9
Nombre propio: / 16 = 0%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 4.000 = (3 + (1+4.08746284125034) / (1+4.08746284125034)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)