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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) medicina (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: medicina


Is in goldstandard

1
paper corpusSignosTxtLongLines162 - : "(...) lo que nos constituye como seres humanos es nuestro existir en el conversar, todas las actividades y quehaceres humanos tienen lugar como conversaciones y redes de conversaciones, y que aquello que un observador dice que un Homo sapiens hace fuera del conversar no es una actividad o hacer humano. Así, el cazar, el pescar, el atender un rebaño, el cuidado de los niños, la veneración, el construir casas, el hacer alfarería, la medicina, como actividades humanas, son diferentes clases de conversaciones, y consisten como tales en distintas redes de coordinaciones de coordinaciones consensuales de acciones y emociones" (Maturana, 1997b: 31 ).

2
paper corpusSignosTxtLongLines180 - : En este artículo no trataré la palabra “manipulación” como es usada en física, ciencias de la computación, medicina o terapia, entre otros usos más o menos directamente derivados del significado etimológico de “manipulación”, esto es, mover cosas con las manos . Trataré más bien con formas ‘simbólicas’ o ‘comunicativas’ de manipulación como una forma de interacción, como por ejemplo, la manipulación de los electores que realizan los políticos o los medios de comunicación, en otras palabras, a través de algún tipo de influencia discursiva.

3
paper corpusSignosTxtLongLines181 - : ARCHIVOS DE MEDICINA VETERINARIA [140]http://www .scielo.cl/scielo.php?pid=0301-732X&script=sci_serial

4
paper corpusSignosTxtLongLines184 - : En síntesis, hemos observado que en la introducción de los textos de la segunda etapa el agente evaluador presenta baja frecuencia, que las investigaciones previas no aparecen como entidad evaluada y que los recursos evaluativos son menos numerosos y variados. Estos hechos ponen de manifiesto que los autores en la actualidad realizan una menor evaluación explícita y tienen una baja presencia en esta parte textual. Si bien aquí hemos trabajado con una muestra ejemplar y las observaciones realizadas deberán ser corroboradas por el análisis cualitativo-cuantitativo de córpora más amplios, podemos afirmar que el análisis diacrónico, a través de la confrontación de textos de dos épocas diferentes, evidencia, en la sección Introducción de los artículos de la revista Medicina, una tendencia a la desagentivación y la impersonalidad .

5
paper corpusSignosTxtLongLines248 - : Desde la retórica contrastiva, Vold (2006) analizó un corpus multilingüe de artículos científicos de Medicina y Lingüística y agrupó los atenuadores en dos categorías: atenuadores reales, estrategias utilizadas para expresar incertidumbre o un determinado nivel (semántico ) de certeza de la proposición; y atenuadores estratégicos, asociados a la expresión de tentatividad, precaución, amabilidad y humildad del autor (pragmático).

6
paper corpusSignosTxtLongLines360 - : [2]vol.46 número82 [3]Léxico Generativo y aplicaciones lexicograficas: Los nombres concretos del dominio de la medicina en el DRAE [4]Géneros en la enseñanza escolar: Configuraciones de significado en clases de historia y biología desde una perspectiva multimodal [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

7
paper corpusSignosTxtLongLines394 - : La carencia de estudios sobre resúmenes en el área de Enfermería constituye la principal motivación para esta investigación. Pensamos que, al igual que Hartley (1997, 2002), la Enfermería también se distancia de la estructura de hasta siete sub-apartados que proponen en Medicina (Ad Hoc Working Group, 1987) y plantea un resumen de cinco. Por sus características, la Enfermería, que a menudo tiene poco que ver con la Biomedicina y mucho con las Ciencias Sociales, podría proponer una estructura semejante a los cinco sub-apartados sugeridos por Hartley (1997), que es la misma propuesta, con subtítulos, que la de Weissberg y Buker (1990 ) o la de Hyland (2000). Por lo tanto, como objetivo principal nos planteamos describir el resumen tradicional tanto en su contenido y estructura como en los elementos textuales a través del análisis de un corpus de 240 resúmenes extraídos de 12 revistas de Enfermería: nos basamos, tanto en su contenido como en su tamaño y estructura; es decir, si la

8
paper corpusSignosTxtLongLines419 - : A este respecto, se sabe, además, que uno de los aspectos determinantes en el éxito de los jóvenes profesionales de la Medicina que comienzan a publicar es el conocimiento de los patrones de las regularidades que subyacen al modo en que se organiza un género (Nwogu, 1995, 1997 ; Uribarri, 2007). Sin embargo, la distinción entre los diversos géneros de esta disciplina no está exenta de complejidad, dado que los géneros no son constructos fijos ni homogéneos; al contrario, se caracterizan por ser dinámicos y por poseer rasgos que, aun estando sujetos a las convenciones y al conocimiento de la comunidad discursiva donde circulan, están continuamente desarrollándose, cambiando y dando pie al surgimiento de nuevas pautas de textualización (Swales, 1990, 2004; Bhatia, 1993, 2004; entre otros). Por su dinamismo, la forma que los identifica puede hasta ser híbrida ya que los géneros pueden presentar variaciones disciplinarias, especialmente en contextos académicos (Bazerman & Paradis, 1991; Parodi,

9
paper corpusSignosTxtLongLines419 - : Este artículo presenta parte de una investigación mayor que tuvo como fin profundizar en el conocimiento de la organización retórica del Caso Clínico de Medicina. En dicha investigación, Burdiles (2012) comprobó, a partir del análisis de un amplio corpus de textos completos, que la macromovida Relato del Caso, la que es objeto de estudio en el presente artículo, es la más destacada del género Caso Clínico. De acuerdo con la literatura de la Medicina, es la unidad más importante en la organización retórica del Caso Clínico (Uribarri, 2007 ). Jenicek (2001: 105) la considera “the core of the message” y corresponde exactamente a la presentación detallada del caso, donde se menciona el estado inicial de un paciente y su evolución hasta los resultados finales. Siguiendo la metodología del Análisis del Género y a partir del examen de un corpus conformado por 969 textos, provenientes de nueve especialidades médicas (Corpus CCM-2009), en este estudio se describe la organización retórica p

10
paper corpusSignosTxtLongLines419 - : Según Burdiles (2012), de las cuatro macromovidas mediante las cuales se realiza el género Caso Clínico de Medicina, el Relato del Caso es la más característica de su organización retórica, puesto que es la única macromovida que –invariablemente– ocurre en todos los textos del corpus . Sin lugar a dudas, esta observación permite corroborar con evidencia empírica lo sostenido por algunos autores que asignan una importancia central a la descripción de caso en el desarrollo de los Casos Clínicos (Jenicek, 2001; Uribarri, 2007).

11
paper corpusSignosTxtLongLines472 - : * Medicina y salud: ‘helicóptero medicalizado’, de medicalized helicopter, ‘período (de ) ventana’ (período entre la infección y la detección), de window period

12
paper corpusSignosTxtLongLines507 - : Las preferencias de selección léxica permiten compilar clases de objeto. En el presente trabajo se analizan predicados propios del área de la medicina, específicamente, ginecología y obstetricia, y se establecieron como clases de objeto: ‘profesionales de la medicina’ (ProfMed: +Animado+Humano+Profesional Médico ); ‘pacientes’ (+Animado+Humano); ‘zona anatómica’, entre otros.

13
paper corpusSignosTxtLongLines542 - : * - Con un GDS 3 - 4 en su sospecha diagnóstica previamente establecida por el especialista en medicina (Escala de Deterioro Global de Reisberg donde 3 corresponde a deterioro cognitivo leve y 4 corresponde a deterioro cognitivo moderado ).

14
paper corpusSignosTxtLongLines548 - : * g) Grupo que se refiere a la ciencia y tecnología: ^[56]Capanaga (1999) también hace alusión al sufijo -ismo en las ciencias biológicas y tecnológicas. En cuanto a las ciencias biológicas, por ejemplo, hace referencia a palabras relacionadas con el campo de la medicina y, más concretamente, con aquellas que designan enfermedades, tales como: ‘astigmatismo’ e ‘hipotiroidismo’ .

15
paper corpusSignosTxtLongLines549 - : En la redacción de textos sobre medicina, una precisa selección de verbos facilita la comprensión de terminología y de las relaciones conceptuales más prototípicas de este dominio . En estudios previos (López Rodríguez, 2007; Buendía, 2013; entre otros) se ha señalado la importancia de estudiar los patrones léxico-sintácticos de verbos en el lenguaje especializado. Con este artículo pretendemos extraer verbos que normalmente coocurren con sintagmas nominales que representan el concepto signo y síntoma en textos médicos en español y describir sus patrones combinatorios. Con una metodología de corpus y la plataforma Sketch Engine se ha elaborado un inventario de dichos verbos y se han organizado semánticamente en un esquema de marcos y submarcos, a los que se han asociado plantillas con información semántica y sintáctica sobre las predicaciones verbales que incluyen signo y síntoma como argumentos. Los resultados se han aplicado al proyecto de investigación CombiMed (Léxico Combinatorio

16
paper corpusSignosTxtLongLines549 - : en Medicina: cognición, texto y contexto ) con vistas a la creación de un inventario de base semántica en español para la redacción y traducción de textos médicos.

17
paper corpusSignosTxtLongLines549 - : La metodología de este artículo persigue identificar, en textos sobre medicina en español, predicaciones que incluyen como argumentos sintagmas nominales que denotan la categoría conceptual signo y síntoma, así como extraer los verbos más prototípicos de dichas predicaciones y representarlos en un marco de conocimiento. Dicho marco se relaciona con el esquema, destinado a un público no experto en medicina, elaborado por la autora de este artículo para el proyecto CombiMed y publicado en la pestaña Fraseología de su diccionario médico asociado: VariMed [http://varimed .ugr.es]. Desde esta pestaña se pueden consultar en abierto fichas fraseológicas con verbos y contextos de uso extraídos de corpus correspondientes a las categorías signo y síntoma y enfermedades ([92]Figura 2).

18
paper corpusSignosTxtLongLines549 - : ^1 Esta investigación se enmarca en el proyecto CombiMed: Léxico Combinatorio en Medicina: Cognición, texto y contexto (FFI2014-51899-R ), en el que se analizan combinaciones léxicas y variantes terminológicas en medicina para su representación en un diccionario médico inglés-español.

19
paper corpusSignosTxtLongLines557 - : En tercer lugar, en cuanto a los criterios semánticos, la selección de entradas que se incorporan en la última edición del DLE parece que pone de manifiesto que las voces del listado cumplen en todas las ocasiones con lo que la bibliografía especializada suele llamar necesidad denominativa. Aunque dicho concepto sea altamente subjetivo, en este caso concreto se observa que un número importante de neologismos que tienen entrada en el diccionario son voces pertenecientes a áreas temáticas científicas tales como la medicina, la bioquímica o la arquitectura, que han perdido su valor terminológico especializado al incorporarse en la lengua general, tal como se observa en la Tabla 5, sin entrar a valorar si otras palabras deberían llevar marcas diatécnicas, como fair play (deportes) o sharía (religión), por ejemplo:

20
paper corpusSignosTxtLongLines599 - : Un estudio interdisciplinar de intensificadores verbales en artículos de investigación de ingeniería, medicina y lingüística: Frecuencias y variaciones en el co-texto

21
paper corpusSignosTxtLongLines600 - : estadísticamente significativas tanto en la forma como en la frecuencia de uso de las auto-menciones que indican la presencia del autor en las tres disciplinas y en las diferentes secciones analizadas. Aunque todas las disciplinas muestran una preferencia clara hacia el uso de elementos explícitos, es la ingeniería la disciplina que más recurre a elementos indirectos o implícitos para llevar a cabo la automención. La medicina es la disciplina donde más presencia del autor existe por 1 .000 palabras, aunque sus artículos son los más cortos, y es la disciplina menos compleja desde un punto de vista retórico comparada con la Lingüística y la Ingeniería.

Evaluando al candidato medicina:


1) textos: 9 (*)
2) corpus: 7 (*)
3) verbos: 6 (*)
4) artículo: 6
5) artículos: 5
6) retórica: 5 (*)
7) análisis: 5
8) disciplina: 4 (*)
9) géneros: 4 (*)
10) palabras: 4 (*)
11) enfermería: 4
12) signo: 4 (*)
13) ciencias: 4
15) síntoma: 4
17) clases: 4
20) predicaciones: 3

medicina
Lengua: spa
Frec: 165
Docs: 55
Nombre propio: 7 / 165 = 4%
Coocurrencias con glosario: 8
Puntaje: 8.872 = (8 + (1+6.3037807481771) / (1+7.37503943134693)));
Candidato aceptado

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)
medicina
: 3 Hernán Diego Iriarte es médico y docente desde el 2000 de la cátedra de Anatomía, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires.
: Berri, M. (2012). Léxico Generativo y aplicaciones lexicográficas: Los nombres concretos del dominio de la medicina en el DRAE. Revista Signos. Estudios de Lingüística, 46(82), 190-212.
: Butman, J., Allegri, R. F., Harris, P. & Drake, M. (2000). Fluencia verbal en español. Datos normativos en Argentina. Medicina, 60(5/1), 561-564.
: Ciapuscio, G. (1998). Los resúmenes de la revista Medicina: Un enfoque diacrónico contrastivo. Signo y Seña, 10, 217-243.
: Ferrari, L. & Gallardo, S. (2006).El estudio diacrónico de la evaluación en las introducciones de artículos científicos de medicina. Revista Signos, 39(61), 161-180.
: Goic, A. (2002). La Revista Médica de Chile y la educación en Medicina. Revista Médica de Chile, 130(7), 719-722.
: Gutiérrez Rodilla, B. (2000). El lenguaje de la medicina y sus funciones. Discurso y Sociedad, 2(2), 131-146.
: Gérvas J., Pérez, M., Cuñat, V. & Martínez, J. (2002). El caso clínico en medicina general. Aten Primaria, 30, 405-410.
: Lara, M. F., Gómez, A. M., García, M., Guerrero, Y. & Niño, L. (2010). Relaciones entre las dificultades del lenguaje oral a los 5 y 6 años y los procesos de lectura a los 8 y 9 años. Revista Facultad de Medicina, 58(3), 191-203.
: Miret, A. (2002). Estructura genérica de la sección Discussion en artículos de investigación científica en Medicina. Unpublished master’s thesis, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina.
: Moreno Sandoval, A. & Campillos Llanos, L. (2015). Combinación de estrategias léxicas y estadísticas para el reconocimiento automático de términos: Su aplicación a un corpus de medicina. Lingüística Española Actual, 37, 173-197.
: Navarro, F. A. (1997). Traducción y lenguaje en medicina. Cuadernos de la Fundación Dr. Antonio Esteve. Barcelona: Fundación Dr. Antonio Esteve.
: Pulido, M. (1989). El artículo de revisión. Medicina Clínica, 93(19), 413-414.