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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) procesamiento (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1
paper corpusSignosTxtLongLines113 - : Investigaciones realizadas fuera de Chile que han tratado el tema de la comprensión lectora de personas sordas han encontrado que estos sujetos emplean un procesamiento textual esquemático de arriba hacia abajo: una estrategia global amplia que no pone atención a las relaciones estructurales y resulta en una comprensión limitada (en Italia, [32]Marschark, et al ., 1993; en EE.UU., [33]King y Quigley, 1985). La falta de conocimiento de las estructuras sintácticas de la lengua llevaría al lector sordo a una interpretación local deficiente y, consecuentemente, sólo a una comprensión incompleta del texto entero.

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paper corpusSignosTxtLongLines134 - : Con relación a los resultados obtenidos en los octavos años, sintomáticamente, los puntajes más altos se ubican (con las diferencias pertinentes) en las mismas áreas de estrategias, es decir, comprender información explícita (61.9%) y comprender información valorativa (62.2%). En las 10 restantes agrupaciones de preguntas, el promedio fluctúa entre 35.4% a 55.1%. En otras palabras, los estudiantes de 8 año básico no han desarrollado plenamente estrategias para discriminar entre diferentes estructuras y funciones textuales, e inferir relaciones entre los elementos del texto. Además se observa que el rendimiento promedio de los octavos es más heterogéneo que el de los quintos si hacemos comparaciones entre escuelas o entre sectores. De acuerdo a lo anterior, podemos concluir que las estrategias usadas por el estudiante son o tienden a ser muy localistas perdiendo el horizonte del texto en general. Además, esta situación apunta a un procesamiento paralelo o simultáneo: mientras el/a estudiante

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paper corpusSignosTxtLongLines151 - : canales paralelos de procesamiento activos durante la comprensión: un canal basado fuertemente en el conocimiento de dominio específico y un canal débil de apoyo guiado por la sintaxis . El primero se apoya en el léxico de la cláusula. El segundo se apoya en la estructura sintáctica, en la morfología gramatical y en las pistas entonacionales de la cláusula.

4
paper corpusSignosTxtLongLines154 - : Los problemas de procesamiento que afectan a los sujetos de edad avanzada pueden asociarse a un concepto complementario al de memoria operativa: el déficit de inhibición . La idea central de esta propuesta ([74]Zacks & Hasher, 1994) plantea que cuando las personas tienen dificultades para suprimir o inhibir las unidades de información irrelevantes o innecesarias para la actividad cognitiva en cuestión, se enfrentan al doble problema de tener que procesar un número mayor de unidades de información y hacerlo con una capacidad de procesamiento disminuida producto del envejecimiento.

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paper corpusSignosTxtLongLines173 - : RESUMEN: En esta investigación nos aproximamos al procesamiento cognitivo del discurso especializado escrito en tres áreas técnico-profesionales: marítima, industrial y comercial . Nos interesa indagar en la incidencia de algunas variables del texto escrito en la comprensión del discurso especializado por parte de un grupo de 234 sujetos de último año de educación secundaria profesional en la región de Valparaíso, Chile. De manera más específica, exploramos algunas relaciones entre el proceso de comprensión del discurso y un conjunto de textos escritos con contenidos disciplinares especializados, jerarquizados en virtud de ciertas estructuras textuales específicas y de determinadas configuraciones de haces de rasgos lingüísticos co-ocurrentes sistemáticamente y característicos de lo que llamamos Dimensión Foco Informacional (Parodi 2005a). Para ello, se diseñaron y aplicaron seis pruebas de comprensión a la muestra ya indicada. Los resultados indican que existe evidencia empírica signifi

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paper corpusSignosTxtLongLines180 - : En primer lugar, el discurso en general y el discurso manipulativo en particular involucran el procesamiento de la información en la memoria de corto plazo (MCP), dando como resultado básicamente la comprensión (de palabras, cláusulas, oraciones, enunciados y señales no verbales), por ejemplo, en términos de los significados proposicionales o acciones��. Este procesamiento es estratégico, en el sentido de ser inmediato (on-line), dirigido a un fin, que opera a distintos niveles de la estructura del discurso e hipotético: se hacen conjeturas rápidas y eficientes y se toman atajos en lugar de hacer análisis completos .

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paper corpusSignosTxtLongLines181 - : Una forma de estudio más actualizada, aunque poco conocida en español, es la que permite estudiar el resumen desde una perspectiva computacional. En este sentido destacan los trabajos realizados por los investigadores del Instituto de Ciencias Cognitivas de la Universidad de Colorado, Boulder, en Estados Unidos. En este centro, se han desarrollado estudios teóricos y empíricos orientados fundamentalmente a probar que los modelos vectoriales, en particular el LSA, representan el procesamiento inductivo de los significados que realizan los seres humanos ([27]http://lsa .colorado.edu/) (Kintsch, Steinhart, Stahl, LSA Research Group, Matthews & Lamb, 2000). También destacan los trabajos realizados por los miembros del IIS (Institute of Intelligent Systems) de la Universidad de Memphis, quienes han utilizado el LSA en el tutor virtual inteligente, denominado AutoTutor ([28]www.autotutor.org) (Graesser, Person, Harter & Tutoring Research Group, 2001).

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paper corpusSignosTxtLongLines200 - : Gómez-Macker (1985) y la teoría construccionista de Graesser y colaboradores (1994). Estas propuestas representan alternativas explicativas que se distinguen por la caracterización que realizan del procesamiento de la información, aun cuando compartirían una serie de rasgos, elementos y supuestos. Entre estas coincidencias, se destaca el aporte que han realizado los investigadores de este proceso al lograr identificar diversos niveles de representación mental, particularmente, de la información que se construye a partir del procesamiento del texto escrito, esto es, código de superficie, base de texto, modelo de situación referencial, modelo de contexto y, por último, el tipo y género del texto .

9
paper corpusSignosTxtLongLines229 - : El origen de una clase importante de las actuales teorías de comprensión de textos se puede rastrear en dos publicaciones seminales de Walter Kintsch: The representation of meaning in memory (Kintsch, 1974) y en el artículo publicado en Psychological Review (Kintsch & van Dijk, 1978). En la primera publicación, Kintsch establece las bases para las teorías psicológicas del procesamiento de textos y de la memoria, documentando la investigación lingüística y empírica, y motivando el supuesto de que la proposición, más que la palabra o la oración, es la unidad adecuada para representar el significado . Él mostró la existencia de relaciones sistemáticas entre proposiciones, tiempo de lectura y memoria, usando modelos matemáticos de procesos mnemónicos para dar cuenta de los datos obtenidos cuando las personas leían y recordaban o reconocían información a partir de textos construidos de acuerdo a ciertas especificaciones. Por ejemplo, se escribían tres o cuatro párrafos de modo tal que contuv

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paper corpusSignosTxtLongLines229 - : un ciclo era superior a s, la prioridad para mantenerla se basaba en su nivel en la jerarquía del gráfico de coherencia y en lo reciente de su procesamiento, una forma de lo que Kintsch y van Dijk denominan estrategia de borde dominante (leading edge strategy ).

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paper corpusSignosTxtLongLines229 - : se creaba un nuevo gráfico de coherencia de la memoria operativa, con un nuevo nodo superordinado (creado desde afuera del modelo computacional). La probabilidad de que una proposición fuera recuperada se computaba mediante la fórmula 1-(1-p)^ndonde n era el número de ciclos de procesamiento en los que la proposición se había mantenido en el retén de la memoria operativa y p, un parámetro libre que corresponde a la probabilidad de que una proposición tiene de ser recuperada, si solo había entrado en solo un (n=1 ) ciclo de procesamiento en la memoria operativa. Así, p es una probabilidad base de recuperación y todas las proposiciones parten en ese nivel una vez que hayan sido procesadas en un ciclo. Con cada nuevo ciclo de procesamiento en el que ingresa una proposición aumenta la posibilidad de recuperación de esta.

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paper corpusSignosTxtLongLines229 - : El modelo 3CI alteró los mecanismos de la memoria operativa del modelo CI. Goldman y Varma (1995) y Goldman et al. (1996) utilizaron la arquitectura computacional del modelo de Just y Carpenter, el Modelo Colaborativo de Producción de Carpenter con base de Activación (3CAPS), de modo que pudieron sustituir un proceso dinámico de la memoria operativa por el parámetro fjo s de la memoria operativa en el modelo CI. El rasgo del 3CAPS decisivo para el 3CI de Goldman y Varma (1995) es el supuesto de que los elementos activos en la memoria operativa compiten entre sí por activación en una memoria operativa limitada o de capacidad restringida. Los elementos pierden o ganan activación en forma dinámica. El procesamiento en el modelo 3CI opera sobre la base de una secuencia de ciclos. Mientras mayor sea la activación con la que un elemento inicia un ciclo de procesamiento, mayor es la posibilidad de que ese elemento acreciente su activación en ese ciclo, al igual como sucede en el modelo CI . La

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paper corpusSignosTxtLongLines236 - : Según Vitevitch y Luce (1998, 1999), el sistema de reconocimiento de palabras habladas es sensible a las similitudes de sonido entre palabras en dos niveles distintos de procesamiento: subléxico y léxico . Si muchas palabras comparten la misma secuencia de fonemas, esa secuencia tenderá a ocurrir frecuentemente en el habla. En ese sentido, los autores han observado efectos facilitadores derivados de la frecuencia con que aparecen determinadas secuencias fónicas, lo que atribuyen a un nivel de procesamiento subléxico. Este nivel podría ser un nivel intermedio que actúa como una interfaz entre la señal acústica y el lexicón. Vitevitch y Luce (1998, 1999) han observado también efectos inhibidores derivados de la similitud de sonidos. Ello se debería a competencia entre palabras en el nivel léxico. Si una palabra tiene muchos vecinos léxicos, que se activan cuando la palabra es escuchada, esa palabra será más difícil de reconocer que otra con un vecindario reducido.

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paper corpusSignosTxtLongLines244 - : Las preguntas denominadas de comprensión global apuntan a evaluar la construcción de la macroestructura del texto. La generación de esta estructura implica la articulación de la información, a partir de estrategias de integración, generalización o eliminación. Cabe señalar que este proceso, junto con la generación de la microestructura del texto, permite alcanzar el nivel correspondiente a la base textual. Por supuesto, esta clase de procesamiento implica un mayor grado de exigencia dentro de la jerarquía de dificultad, por lo que a este tipo de preguntas se le asignó un mayor puntaje .

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paper corpusSignosTxtLongLines251 - : La visión interactiva de la comprensión y de los procesos mentales ha servido de base tanto a la psicología como a la lingüística para abordar los procesos del lenguaje con herramientas teóricas y metodológicas que le permiten dar respuesta a múltiples inquietudes (De Vega, 1998). Durante la década de los setenta la idea general era que los modelos interactivos caracterizaban mejor la percepción del lenguaje. Hubo numerosas demostraciones empíricas de que la estructura de "nivel superior" facilita el procesamiento de la de "nivel inferior"; es decir, en el lector se activarían procesos cognitivos generales como atención percepción y memoria ; que se integrarían con el nivel inferior mediante la interacción entre estructuras fonológicas, morfológicas, sintácticas y semánticas del texto. Desde esta perspectiva, la comprensión se explica a partir de la interacción entre el significado del texto y los conocimientos previos del lector. Al respecto Newmeyer (1995) señala que la

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paper corpusSignosTxtLongLines251 - : La concepción interactiva de la comprensión, sintetizando los aportes de la psicolingüística, la psicología cognitiva y la teoría de los esquemas, integra las investigaciones de Rumelhart (1997), dando inicio a un conjunto importante de estudios acerca de la comprensión. Así, se afirma que el procesamiento cognitivo durante la comprensión es de carácter descendente, es decir, el procesamiento del texto escrito se realizaría a partir de los conocimientos que el lector activa durante la lectura . Esta visión del proceso, inscrita dentro de los modelos interactivos de lectura (Colomer & Camps, 1996) supone un lector activo que procesa la información del texto basado en sus propios esquemas o marcos conceptuales emanados de su conocimiento y experiencia del mundo.

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paper corpusSignosTxtLongLines273 - : Existe dirección de las situaciones comunicativas por parte de la autora porque existe una meta, un plan discursivo previo y explícito que mediatiza subjetivamente la interacción; pero también existe mediatización subjetiva por parte del interlocutor porque, en el caso particular, me he permitido centrar la atención y emplear mayores recursos para el procesamiento de determinadas informaciones, a fin de alcanzar mi meta, esto es, la reseña de esta obra . En ambos casos se evidencia la situacionalidad.

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paper corpusSignosTxtLongLines279 - : El procesamiento estratégico con que los estudiantes operaron durante la escritura del ensayo se hizo visible básicamente en tres aspectos: (a ) fueron capaces de asumir una posición crítica, personal, frente al problema y elaborar una lista de argumentos acorde con los fundamentos de tal posición. (b) En situación de coincidencia grupal en la posición crítica, pudieron construir tanto tesis como argumentos de manera consensuada, al tiempo que llevaron a su escritura sus particularidades cognitivas y pragmáticas. Y, (c) en el nivel macroestructural (metatextual), la mayor parte de ellos fue capaz de evaluar, durante la creación del esquema, la pertinencia de la inclusión de algunos argumentos. De allí que optaran, en ciertos casos, por no anotar argumentos seleccionados por su(s) compañero(s) o por añadir otros al esquema acordado por el grupo. Solo algunos dejaron en sus esquemas argumentos que no fueron tratados en sus ensayos.

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paper corpusSignosTxtLongLines280 - : cognición acerca del lenguaje. Bialystok (1992) considera que dicha conciencia es equiparable a uno de los dos componentes de lo metalingüístico: el control del procesamiento atencional, es decir, la atención selectiva a diferentes representaciones o a diferentes aspectos de una representación a medida que los problemas lingüísticos se resuelven .

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paper corpusSignosTxtLongLines281 - : El procesamiento de lenguaje natural es una rama de la Inteligencia Artificial (AI ), pero la AI no trata solo con el procesamiento de lenguaje natural. En general, la AI se ocupa de emular aspectos de la inteligencia humana a través de máquinas. La AI se ocupa de representaciones del conocimiento y la investigación y aplicación de tales algoritmos y técnicas en juegos, máquinas de aprendizaje, robótica. El NLP no solo es una importante rama de la AI, sino también de la Lingüística Computacional. Tradicionalmente se enfoca al desarrollo de HLT (Human Language Technology), pero en la actualidad se ha dirigido más hacia al análisis detallado de problemas prácticos.

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paper corpusSignosTxtLongLines281 - : El procesamiento del lenguaje natural (del inglés, Natural Language Processing, NLP) se relaciona muchas veces erróneamente solo con la comprensión del lenguaje natural (del inglés, Natural Language Understanding, NLU), pero mientras que la comprensión del lenguaje natural incluye solo la interpretación del texto, el procesamiento de lenguaje natural atañe tanto a la comprensión como a la generación o producción de lenguaje (del inglés, Natural Language Generation (NLG) (Siddiqui & Tiwari, 2008). Lo que distingue el NLP de otros sistemas de procesamiento es el conocimiento del lenguaje . En efecto, el sistema debe conocer todos los niveles de la lengua (morfología, léxico, sintaxis), además de las convenciones de discurso y de uso (pragmática) (Jurafsky & Martin, 2000).

22
paper corpusSignosTxtLongLines281 - : a) Procesamiento paralelo o secuencial de las alternativas. Se refiere fundamentalmente a dos tipos de análisis de secuencias. La técnica de procesamiento 'en paralelo' prueba diferentes posibilidades de combinación en paralelo y guarda la pista de los estados simultáneos posibles. La estrategia de procesamiento 'secuencial o en profundidad' prueba primero una posibilidad hasta el final, y si no tiene éxito, retrocede al punto de partida y prueba otra ruta hasta dar con la estructura que corresponde a la secuencia de la entrada .

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paper corpusSignosTxtLongLines310 - : Cuando un sujeto se enfrenta con información anómala, con obstáculos para alcanzar ciertas metas, con incertidumbre y con brechas obvias en el conocimiento, pregunta en busca de la respuesta que salve el inconveniente (Graesser & Person, 1994; Otero & Graesser, 2001). En el caso en que la formulación de preguntas es a partir de la lectura de un texto, podemos distinguir varios componentes de procesamiento que la condicionan: (a ) el texto explícito, (b) el conocimiento del mundo que el lector tenga sobre el tema del texto, (c) las habilidades metacognitivas del lector, y (d) el conocimiento del lector acerca de la pragmática de la comunicación (Otero & Graesser, 2001). A estos componentes se agrega el propósito de la lectura que condiciona el modo en que el lector procesa el texto.

24
paper corpusSignosTxtLongLines326 - : En la Figura 2 se distinguen dos bloques, en los que se pueden apreciar dos tipos de información y dos dimensiones. Partiendo desde el Texto 1, el físico externo, el lector se enfrenta a la información lingüística de superficie (palabras, frases, oraciones, conjuntos de oraciones), cuya característica principal es ser claramente explícita. Esto implica –en un primer momento– leer las letras y representar palabras y frases en la mente del lector. Este carácter de copia literal del texto a la mente del lector hace que a esta dimensión del procesamiento la denominemos ‘dimensión literal’. Aunque de menor jerarquía psicolingüística, ella constituye un eje primordial en el andamiaje de la comprensión. A partir de este nivel de información explícita y de esta dimensión literal, se va construyendo progresiva e interactivamente otro tipo de información no explícita con base en los procesamientos de la llamada ‘dimensión relacional’, es decir, con base en los procesos inferenciales . El

25
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : 2. Procesamiento de Lenguaje Natural (PNL): Análisis automático (parsing ) y generación (generation) automática de lenguas en el contexto de STI

26
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : Para el análisis sintáctico se usa la técnica de chart-parsing, que se diferencia de otros métodos de análisis por la utilización de la programación dinámica, lo que mejora la eficiencia en lenguas ambiguas, además evita el back-tracking o retroceso y previene de una explosión combinatoria. Además, para optimizar el procesamiento se utiliza el método de chunking, que es una técnica que se usa para la detección de determinadas identidades o secuencias específicas de texto útiles para el análisis . Este analizador cuenta con un chunker de frases nominales, dado que estas frases requieren de un mayor procesamiento y, además, son más abundantes, ya que, por ejemplo, una frase preposicional contiene una frase nominal.

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paper corpusSignosTxtLongLines340 - : En la [41]Figura 7 se precisan las distintas etapas del procesamiento sintáctico de la entrada “*no salió la fin de semana” realizada por el analizador automático ELE-TUTOR correspondiente al ejercicio de futuro en el cual el estudiante debe completar el enunciado “Alejandro sale de clases a las 10 de la noche, así que … .“*no salió la fin de semana” (ver ejercicio en [42]Figura 5).

28
paper corpusSignosTxtLongLines340 - : Figura 7. Modelo del parser ELE-TUTOR mostrando el procesamiento de la entrada de un alumno: “no salió la fin de semana” .

29
paper corpusSignosTxtLongLines347 - : De acuerdo con Sprenger et al. (2006) toda teoría de procesamiento de locuciones debe dar cuenta de cómo estas expresiones son representadas, lo que implica resolver una paradoja fundamental: ¿cómo se da cuenta de la naturaleza unitaria de las estas expresiones y, a la vez, se considera la interpretación literal de las palabras que la constituyen ? Para estos autores, la propuesta de Cutting y Bock (1997) resuelve apropiadamente esta paradoja, puesto que las locuciones son visualizadas como unitarias ya que requieren su propia entrada lexical y son a su vez percibidas como composicionales, en el sentido de que utilizan lemmas simples en el lexicón mental.

30
paper corpusSignosTxtLongLines347 - : Unas -las no composicionales- entienden que las locuciones -a pesar de estar formadas por una cadena de palabras- son procesadas como si fueran una unidad léxica de gran extensión y, por lo tanto, las operaciones -ignorando cualquier rasgo de composicionalidad entre unidades- se restringen a los mecanismos involucrados a nivel léxico semántico. Se determina así que el procesamiento de lo figurado es diferente que el de lo literal y se genera entre las teorías no composicionales un debate acerca de qué tipo de procesamiento se privilegia temporalmente . Así, la propuesta de Bobrow y Bell (1973) implica que, al tener dos modalidades de procesamiento, la literal y la figurada, el sistema cognitivo, por defecto procesaría temporalmente primero la interpretación literal de las locuciones (Swinney & Cutler, 1979). Swinney y Cutler (1979) señalan que de ser cierto esta hipótesis, el procesamiento de las locuciones debiera tomar más tiempo, ya que en una primera fase se activaría el significado

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paper corpusSignosTxtLongLines354 - : Aunque en ocasiones resulta difícil explicar los resultados de esos estudios en términos cognitivos, bien por la excesiva variabilidad en la muestra, bien por la ausencia de un modelo de procesamiento determinado, o por la imposibilidad de asociar la detección de los errores insertados con niveles de procesamiento y control concretos, estos estudios han obtenido resultados convergentes: a ) el control de la comprensión es más efectivo en L1 que en L2 (Block, 1986, 1992; Morrison, 2004; Han & Stevenson, 2008); b) cuanto mayor es el nivel de dominio de L2, más efectivo es el CC en ese idioma (más similar al que se tiene en L1) (Block, 1992); y, más importante para nuestro propósito, c) los investigadores establecen una relación entre una mayor o menor efectividad en el CC en L2 y diferentes modos de procesar la información. Estas explicaciones en términos cognitivos de las diferencias entre L1 y L2 en lectura comenzaron hace tiempo. Segalowitz, Poulsen y Komoda (1991), trabajando con bilingües

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paper corpusSignosTxtLongLines354 - : Tomando en cuenta todos estos condicionantes, y en términos de los razonamientos basados en el procesamiento de textos anteriormente expuestos, podemos formular las siguientes hipótesis:

33
paper corpusSignosTxtLongLines356 - : [2]vol.46 número81 [3]Aplicabilidad de la tipología de funciones retóricas de las citas al género de la memoria de máster en un contexto transcultural de enseñanza universitaria [4]Aproximación teórico-práctica al procesamiento lingüístico de neologismos léxicos: A theoretical and practical approach to the linguistic processing of neologisms [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

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paper corpusSignosTxtLongLines357 - : En este trabajo, tras actualizar el estado de la discusión sobre las anteriores cuestiones, abordaremos, a partir de los datos obtenidos mediante la realización de un estudio de carácter experimental, los mecanismos cognitivos esenciales implicados en el procesamiento de unidades neológicas, atendiendo a sus diversos tipos, así como los principales factores que participan en la interpretación de enunciados que incorporan neologismos formales o semánticos, con objeto de:

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paper corpusSignosTxtLongLines357 - : A la vista de las propuestas analizadas y de las dificultades de aplicación a la neología formal, nos resta hacer una reflexión sobre la naturaleza y composición del lexicón, pues cabe preguntarse si durante el procesamiento el individuo opera partiendo de unidades prealmacenadas^[33]10 (la diferencia entre los dos modelos consiste en que en los de búsqueda los datos periféricamente guardados son llevados a un manipulador central de símbolos y en los de activación existen distintos manipuladores de símbolos ) ya sean léxicas o morfológicas, a las que se accede en función del tipo de palabra, sino más bien un mecanismo de reconstrucción morfológica y léxica, vinculado a los sistemas de análisis fonológico secuencial y orientado por factores como la frecuencia y el contexto.

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paper corpusSignosTxtLongLines362 - : reformulación y distanciamiento y mayor grado de realismo e implicación, que determina el empleo del Discurso Directo Libre (DDL), hasta el mayor nivel de reformulación y distanciamiento y menor grado de realismo e implicación, característico del empleo del Discurso Indirecto Narrativizado (DIN). En la [38]Tabla 2 se presenta e ilustra la matriz de análisis empleada en el procesamiento de la muestra:

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paper corpusSignosTxtLongLines367 - : Desde el punto de vista cognitivo, marcar el acento escrito en una palabra o no hacerlo presupone manejar información proveniente de la gramática de la lengua (v. g. acento, clases de palabras) y del código alfabético (v. g. sílaba ortográfica, grafema). Si tenemos en cuenta los modelos de procesamiento ortográfico que reseña Pujol (1999), suponemos que la decisión de escribir la tilde en alguna palabra es una operación posterior a su recuperación grafemática por lo que acontecería en el almacén de la memoria de trabajo .

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paper corpusSignosTxtLongLines367 - : Con el ACT, se ha mostrado también que para tildar sin error, se necesita ejecutar operaciones de regulación metacognitiva. La importancia de estas operaciones determina que el modelo de procesamiento de palabras presentado en la Figura 2 sea enseñado a los aprendices, puesto que es el que ponen en marcha quienes no se equivocan al aplicar la tilde .

39
paper corpusSignosTxtLongLines373 - : Otro de los aspectos relevantes en relación a las tareas, tiene que ver con el contenido de los estímulos. Cain (2007) emplea frases desordenadas distinguiendo entre aquellas que no ofrecen la posibilidad de reversibilidad semántica, por ejemplo, “corre autobús del detrás niño el”, y aquellas que son semánticamente reversibles: “corre del detrás burro perro el”. La lógica de esta distinción responde a las mayores posibilidades de aplicación de estrategias de procesamiento sintáctico-semántico en las primeras (Bowey, 1994; Nation & Snowling, 2000). En sus estudios, basados en tareas de aplicación oral, Cain (2007) muestra cómo efectivamente, la estrategia de procesamiento sintáctico-semántico requerida en la tarea de ordenación de frases basada en el significado, acentuó la relación entre CS y comprensión en estudiantes de 9-10 años, explicando adicionalmente una proporción de la varianza, una vez controladas las variables vocabulario, conocimiento de estructuras gramaticales y

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paper corpusSignosTxtLongLines375 - : Resumen: Una de las tareas más tediosas en la labor diaria de los profesionales del derecho es la búsqueda de información en el ámbito jurídico. Con el fin de implementar aplicaciones avanzadas del procesamiento del lenguaje natural en este dominio, hemos desarrollado un modelo de representación del conocimiento especializado orientado a la semántica profunda dentro del marco de FunGramKB, una base de conocimiento léxico-conceptual multilingüe de propósito general . Más concretamente, el resultado de esta investigación ha dado como fruto una ontología terminológica sobre derecho penal en el dominio del terrorismo y el crimen organizado transnacional para ser utilizada en sistemas inteligentes que permitan la comprensión automática del discurso legal. El objetivo de este artículo es la descripción de la metodología empleada en el desarrollo de dicha ontología, centrándonos en la descripción de la herramienta que asiste al lingüista en el proceso de adquisición y conceptualización de lo

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paper corpusSignosTxtLongLines377 - : Por último, queda pendiente: a) el estudio de los artefactos multisemióticos en otros géneros discursivos que forman parte del discurso académico de la Economía; futuras descripciones realizadas con otros géneros como Artículo de Investigación, Informe de Política Económica o Texto Disciplinar aportarán información relevante para conocer aún más en detalle los rasgos del discurso de esta disciplina; y, b) el estudio de las relaciones intersemióticas entre los diversos artefactos identificados y sus co-textos verbales; esta información resulta crucial para indagar en el procesamiento psicolingüístico por parte de estudiantes universitarios, fase comprometida en el proyecto mayor . Por lo pronto, se proyecta extender esta investigación al resto de los 28 manuales que cubren los otros cuatro años de formación universitaria, así como a la totalidad de los textos y géneros del Corpus PUCV-UCSC-2013, puesto que este estudio acotado podría no estar mostrando toda la rica variedad de artef

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paper corpusSignosTxtLongLines381 - : Este artículo es resultado del proyecto N°1120007, "El procesamiento de enunciados condicionales en los estudiantes de Educación Media: un estudio a partir de la tarea de selección de Peter Wason", del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT ), de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), Ministerio de Educación, Gobierno de Chile. El autor, que es el investigador responsable del mencionado proyecto, agradece al programa FONDECYT y a las instituciones nombradas el financiamiento de este trabajo.

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paper corpusSignosTxtLongLines383 - : Mientras que la prominencia se centra en el grado de atención que recibe una unidad activada o accesible para el hablante, la informatividad se corresponde con el grado de novedad o de imprevisibilidad textual; lo menos esperable en un determinado contexto es lo más informativo. Según Beaugrande y Dressler (1997), la informatividad de un texto está basada en la focalización de la atención de los hablantes y oyentes. Así entendida, presupone un mayor esfuerzo de procesamiento, esto es, a mayor imprevisibilidad, improbabilidad o novedad habrá mayor informatividad . La expresión del sujeto en español no es obligatoria, y no solamente conlleva siempre un significado distinto al referente y a la cláusula donde se inserta, sino también diversos matices discursivo-pragmáticos que surgen de tal significado. La omisión del sujeto pronominal constituirá, pues, el reflejo de la mayor prominencia cognitiva de su referente, mientras que un sujeto expreso indicará un grado más elevado de informatividad

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paper corpusSignosTxtLongLines386 - : Para el etiquetado de errores se empleó el software de análisis de datos cualitativos Nvivo 10, con el fin de realizar el procesamiento y análisis del corpus de forma automática. Así en palabras de Dagneaux et al. (1998) la ventaja de utilizar software para el procesamiento automático de los datos es el de obtener rápidamente resultados de diferentes tipo de errores en contexto y la frecuencia de estos .

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paper corpusSignosTxtLongLines386 - : El propósito de este trabajo ha sido el de contribuir tanto en el ámbito del Análisis de Errores de escritura en ELE como en un área temática mayor en que se circunscribe esta investigación. Esto es, en el contexto de los Sistemas Tutoriales Inteligentes (STI) para Lenguas Extranjeras (LE) en lo que compete al diseño, la implementación y la evaluación de dichos sistemas. Los resultados del procesamiento del corpus de resúmenes que arroja este estudio sugieren que un STI para ELE en el nivel B1 debería reconocer y tratar los errores observados en: (1 ) la ortografía acentual, (2) el uso de la preposición, (3) en la concordancia sintáctica (4) en el uso de verbos y (5) en el artículo. Estos resultados permitirán apoyar el proceso de reconocimiento y tratamiento de errores mediante técnicas de procesamiento de lenguaje natural, las cuales posibilitan el reconocimiento de los errores (parser) y la entrega de una ayuda focalizada y efectiva (feedback correctivo escrito). De esta forma, los

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paper corpusSignosTxtLongLines387 - : “Los signos de puntuación codifican información procedimental que dirige el proceso de recuperación del contenido explícitamente transmitido por el texto (las explicaturas en el modelo relevantista). Los signos de puntuación contribuyen a fijar la forma proposicional de cada uno de los enunciados del texto y minimizar el esfuerzo de procesamiento del lector, optimizando, de este modo, la relevancia global del texto” (Figueras, 1997: en línea ).

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paper corpusSignosTxtLongLines392 - : Por otra parte, la Teoría Interactiva (van Dijk & Kintsch, 1983; Goodman & Goodman; 1994; Colomer & Camps, 1996; Rumelhart, 1997; De Vega, 1998, 2004; Parodi, 2005, 2007) integra la flexibilidad característica de los sistemas perceptivos y cognitivos. Esta teoría supone que el procesamiento cognitivo del lector es de carácter descendente y ascendente, es decir, el procesamiento del texto escrito se realizaría a partir de los conocimientos que el lector activa durante la lectura y la información del texto . Ello supone un lector activo que procesa la información del texto basado en sus propios esquemas o marcos conceptuales emanados de su conocimiento y experiencia del mundo. En este enfoque la comprensión textual sería el resultado de mecanismos y procesos inferenciales, estrategias cognitivas, y lingüísticas (McKoon & Ratcliff, 1998) que un lector experto activa de un modo estratégico e interactivo. Desde esta perspectiva, se identifican y describen las diversas dimensiones que interactúan

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paper corpusSignosTxtLongLines399 - : Este trabajo tiene como objetivo presentar un método para identificar colocaciones de manera automática a partir del procesamiento de las definiciones de verbos en un diccionario explicativo con la finalidad de probar que las colocaciones pueden identificarse aplicando heurísticas sencillas considerando solo criterios semánticos en contextos textuales bien estructurados, como es el caso de las definiciones lexicográficas . Específicamente, el método extrae combinaciones de palabras situadas al inicio de las definiciones, presentándolas como candidatos a colocaciones siempre y cuando exista una relación léxica entre el verbo definido y la base de la colocación. Los resultados obtenidos fueron evaluados considerando los criterios sintáctico- semánticos de Koike (2001) y Školníková (2010), y demuestran que en la mayoría de los casos, las combinaciones extraídas se comportan como colocaciones.

49
paper corpusSignosTxtLongLines399 - : El contraste que existe entre el método que proponemos en este artículo y los enfoques antes mencionados, es el siguiente: no adoptamos un enfoque estadístico porque no trabajamos con corpus de textos, en donde se presta especial atención al procesamiento de frecuencias de palabras, sino que trabajamos con un diccionario explicativo, de forma que aprovechamos diversas ventajas que se pueden obtener de estos repositorios, como el hecho de que la información tiene una estructura homogénea (en la macroestructura encontramos una ordenación de los materiales léxicos que se definen, también llamados ‘entradas’, y en el plano de la microestructura, una disposición constante de los elementos informativos que acompañan a cada entrada, la manera en que se representan y el orden en que aparecen ), y la existencia de una relación léxica, que podemos identificar, entre la entrada y la base de la colocación.

50
paper corpusSignosTxtLongLines399 - : (ii) La fase de procesamiento en la que se verificó el cumplimiento de los criterios en los que nos basamos es la siguiente: se seleccionaron las combinaciones de palabras cuyas categorías gramaticales correspondieran con las combinacio- nes de las colocaciones que nos interesaba identificar y, además, se consideró que la base (sustantivo o adjetivo ) de la combinación candidata a colocación perteneciera a la familia léxica del verbo definido.

51
paper corpusSignosTxtLongLines399 - : Todas estas opciones de procesamiento nos muestran la posibilidad de extraer colocaciones de un contexto textual bien estructurado, como es el caso de la definición, con heurísticas relativamente sencillas de implementar .

52
paper corpusSignosTxtLongLines408 - : Ferreira, 2011). En otras investigaciones se ha descubierto que la diversidad contextual de una palabra puede predecir el tiempo de reacción en tareas de reconocimiento visual de mejor forma que la frecuencia (Adelman, Brown & Quesada, 2006; Perea, Soares & Comesaña, 2013). Otra variable que afecta el aprendizaje y el procesamiento léxicos es la riqueza semántica . Las palabras que poseen un gran número de atributos semánticos se procesan de manera más rápida en tareas de decisión léxica y categorización semántica (Pexman, Siakaluk & Yap, 2013). Este efecto también se ha observado en estudios de aprendizaje léxico donde las palabras nuevas asociadas a un mayor número de atributos semánticos durante las etapas de aprendizaje muestran mejor precisión y tiempos de reacción más bajos en la tarea de categorización semántica (Ferreira, Göbel, Hymers & Ellis, en prensa).

53
paper corpusSignosTxtLongLines409 - : psicología del término multimodal refiere a los aspectos mentales o sistemas de representación internos. Dentro de este marco, la multimodalidad se asocia específicamente a una de las formas de procesamiento multimedia, que implica el procesamiento de un mensaje por más de una modalidad sensorial, por ejemplo, un mensaje procesado en simultáneo por los canales sensoriales visual y auditivo (Mayer, 2005 ). El caso de la multimodalidad sensorial no será examinado en este trabajo. En la presente investigación nos centraremos en el caso de la multicodalidad, es decir, presentaciones que, aunque ocurren en la misma modalidad sensorial (i.e. visión), son procesadas en dos códigos simbólicos diferentes (i.e. el verbal y el viso-espacial), para luego ser integradas en una sola representación semántica del discurso. En concreto, el trabajo estará acotado a textos con representaciones pictóricas denominadas ilustraciones. Este tipo de representaciones no constituyen imágenes aisladas y comprensibles

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paper corpusSignosTxtLongLines418 - : De forma análoga a lo expuesto para las historias, también se ha relacionado la construcción de estos textos con determinadas formas de procesamiento cognitivo. Hacia los 10 años, las explicaciones se caracterizarían por la presencia casi exclusiva de afirmaciones generales y escasa elaboración de la información, lo que demostraría un procesamiento de tipo descendente (top-down, es decir, inverso al tipo de procesamiento para construir relatos en esta edad ). Durante los años posteriores esta construcción incluiría también diversos tipos de información específica y elaborativa, lo que reflejaría la integración de ambos tipos de procesamiento (top-down y bottom-up) (Berman & Nir, 2007; Katzemberger, 2005).

55
paper corpusSignosTxtLongLines427 - : En resumen, el problema que contiene la tarea de escritura es un componente base para su desarrollo exigiendo un procesamiento de la información que implica que el sujeto: analice los datos, desarrolle razonadamente una estrategia que le permita obtener ciertas cifras, procesar estos datos (relacionarlos entre sí y con los hechos ), interpretarlos y llegar a una conclusión (respuesta). Este análisis y razonamiento debe ser coherente con el ámbito de especialización o temática expuesta. Un problema no podrá ser resuelto mediante el recuerdo, el reconocimiento, la reproducción o la aplicación de un único algoritmo, pues cada caso tiene sus particularidades que deben ser consideradas y es esto lo que evalúa en el desempeño del estudiante de posgrado.

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paper corpusSignosTxtLongLines432 - : Con ‘recursos lingüísticos’ en línea (o digitales) denominamos un conjunto heterogéneo de fuentes de información alojadas en Internet, que permiten al internauta solucionar problemas lingüísticos corrientes. Llisterri (2003, 2007) distingue las ‘tecnologías’ (con programas informáticos) de los ‘recursos’ (bases de datos) y el procesamiento de la ‘señal sonora’ (habla) o ‘gráfica’ (escritura), si bien hoy conviene añadir el componente ‘multimodal’, como muestra la [24]Tabla 1, de creación propia a partir de las distinciones de Llisterri:

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Los distintos itinerarios de procesamiento que originan las partículas discursivas en los enunciados dependen de la interacción de dos factores: a ) las propiedades de las partículas discursivas y b) las propiedades del enunciado en el que estas se insertan (cfr. § 2.3).

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Las fijaciones y los costes de procesamiento se analizan por medio de tres variables dependientes: tiempo total de lectura, tiempo de la primera lectura (first-pass dwell time ) y tiempo de relectura (second-pass dwell time). El tiempo total de lectura corresponde a la suma de la duración de todas las fijaciones sobre un área de interés, es decir, nos ofrece el tiempo total de extracción de la información a través del ojo. Dado que ello comprende tanto la primera lectura como las relecturas sucesivas, el tiempo total de lectura no nos permite distinguir entre procesos de ‘bajo nivel’ y procesos de ‘alto nivel’[30]^[3]. Para obtener una imagen más aproximada de los costes de cada uno de estos procesos recurrimos al tiempo de la primera lectura y al tiempo de relectura. El tiempo de la primera lectura es el resultado de la suma de todas las fijaciones realizadas sobre una palabra o área de interés antes de abandonarla para fijar la mirada en otra. En este sentido, muestra cómo tienen lugar la

59
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : La separación entre primera lectura y segunda lectura no es perfectamente simétrica a la separación entre procesos de índole sintáctico-semántica y pragmático-informativa, puesto que la relación entre la sintaxis, semántica y pragmática no es lineal (= no son fases cronológicamente consecutivas del procesamiento), sino que tienen lugar en cierta medida en paralelo (Escandell, 2005). La primera lectura y la segunda lectura reflejan, en realidad, dos momentos distintos del procesamiento: la construcción de un primer supuesto a partir del material sintáctico y semántico, primero, y, segundo, la confirmación, el enriquecimiento o la corrección de ese supuesto construido inicialmente a partir de su confrontación con materiales dados como el contexto y los supuestos almacenados en la mente .

60
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : En un experimento desarrollado por Nadal (en preparación; cfr. también Loureda et al., 2016) se comprueba que enunciados con una conexión contraargumentativa codificada convencionalmente, como (8), presentan costes de procesamiento totales de 316,27 ms por palabra. Los costes de procesamiento de ese mismo enunciado sin el conector son mayores, como promedio 450,36 ms, esto es, un 42,39% más elevados . La diferencia resulta estadísticamente significativa, pues solo hay dos posibilidades entre cien de que esta diferencia no se repita en otros experimentos bajo las mismas condiciones.

61
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : En los experimentos realizados por Cruz (en preparación; Loureda et al., 2015; Nadal et al., en prensa) se ha comprobado que la sobrecarga semántica que implica ‘incluso’ en este tipo de enunciados sin alternativa expresa no genera sobrecostes en el procesamiento medio de una palabra: en un enunciado como ‘Antonio y Pepe hablan incluso chino’ los costes de procesamiento de una palabra alcanzan los 217,91 ms ; en un enunciado como ‘Antonio y Pepe hablan chino’ los costes de procesamiento medio de una palabra son de 225,62 ms, una diferencia estadísticamente no significativa (p = 0,14). Cuando la alternativa está expresa, en enunciados del tipo (12):

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : los costes de procesamiento que promedia una palabra, 215,97 ms, tampoco son significativamente diferentes de los que promedia una palabra en un enunciado como (13), que son de 217,49 ms (p= 0,50):

63
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : De acuerdo con esta explicación podría suponerse que la forma de la organización informativa debería cambiar cuando la estructura informativa de un enunciado tipo no contiene una marca procedimental de foco contrastivo –un operador focal–, presentando menos relieves y quedando en buena medida eliminadas las jerarquías informativas. Los resultados obtenidos por Cruz (en preparación; Loureda et al., 2015; Nadal et al., en prensa) muestran que, en efecto, el procesamiento total en el enunciado ‘Antonio y Pepe hablan inglés y chino’ no presenta diferencias significativas (p < 0,54) entre el área de la alternativa (‘inglés’) (199,38 ms) y el área del foco (‘chino’) (208,02 ms), tal como se muestra en el [38]Gráfico 3:

64
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : En cambio, en el enunciado con partícula discursiva se puede observar que la partícula focal es el mayor área de atención y que redistribuye los valores informativos de las áreas a las que afecta. Así, como se observa en el [39]Gráfico 4, los costes de procesamiento de la partícula focal son significativamente más elevados que los de la alternativa (p < 0,01) y que los del foco (p = 0,02):

65
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Tal como muestra la [41]tabla anterior, el contraste del primer miembro discursivo ‘Estos niños comen mucho dulce’ en las dos condiciones dadas, precediendo o no a un conector contraargumentativo, no revela diferencias significativas desde el punto de vista estadístico: 296,07 ms vs 378,04 ms (F[(1.38) = 1,81, p = 0,19]). En cambio, el segundo miembro, ‘están sanos’, introducido por el conector ‘sin embargo’ ve reducidos sus costes de procesamiento de forma significativa (F[(1.38) = 15,66, p < 0,01]), en concreto un 34,84%. Dicho de otro modo, la instrucción argumentativa de ‘sin embargo’ en las condiciones del enunciado considerado implica una reducción de los costes de procesamiento del miembro en el que se incluye (el miembro discursivo 2): introduce explícitamente un tipo determinado de conexión argumentativa y contribuye a imponer interpretaciones específicas a los fragmentos del discurso que conecta: ‘Estos niños están sanos’, pese a que comen mucho dulce, algo opuesto a l

66
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : iv) Las partículas discursivas condicionan especialmente los costes de procesamiento de los enunciados durante la fase tardía de relectura, pues su principal función consiste en guiar la reconstrucción del supuesto ostensivamente comunicado y activar la ruta inferencial

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Como veíamos anteriormente, en nuestros experimentos (Loureda et al., 2016) se comprueba que enunciados con una conexión contraargumentativa codificada convencionalmente, como (18), presentan costes de procesamiento totales de 213,78 ms por palabra. Los costes de procesamiento de un enunciado paralelo sin conector (y que mantiene la coherencia argumentativa, como (19)) son significativamente mayores, como promedio 230,98 ms (p < 0,01). La diferencia entre el procesamiento de los enunciados con y sin partícula discursiva no radica en el procesamiento temprano, como se observa en el siguiente [42]gráfico, que recoge los datos de la primera lectura y de la relectura:

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : En síntesis, una lengua como el español permite por su gramática la movilidad posicional, una movilidad que no parece realizarse efectivamente con la misma frecuencia en el hablar. La pregunta que entonces puede plantearse es si esta frecuencia tiene una correspondencia con costes de procesamiento cognitivos dados, esto es, si a una posición no marcada y frecuente, le corresponden menores costes de procesamiento que a una posición marcada y menos frecuente, y viceversa, si a una posición marcada (como (20 ) y (21)) y menos frecuente, le corresponden mayores costes de procesamiento que a una posición no marcada y más frecuente (como (19)).

69
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Nadal (en preparación; Loureda et al., 2016) ha demostrado que durante la primera lectura las diferencias entre los costes de procesamiento de los tres enunciados no son estadísticamente significativas (en todos los casos, p > 0,05)[43]^[7], como se observa en el [44]Gráfico 6:

70
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Según estas cifras, durante la construcción sintáctico-semántica del enunciado (primera lectura) no se producen diferencias reseñables, lo cual se explica porque, desde el punto de vista sintáctico, los tres enunciados responden a una misma estructura básica. En cambio, como se aprecia en el [45]Gráfico 7, en la relectura los resultados sí son significativamente distintos, pues hay menos de diez posibilidades entre mil de que las diferencias obtenidas en los costes de procesamiento se puedan atribuir al azar y no a la variable experimental ‘cambio de posición del conector’:

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : En suma, sí parecen existir correspondencias entre propiedades morfosintácticas de las partículas discursivas y la actividad cognitiva que estas generan. Desde el punto de vista de la movilidad posicional, los hablantes distinguen sistemáticamente entre una posición no marcada, la inicial, y posiciones marcadas, la media y la final. En este sentido, los hablantes asignan a posiciones marcadas más costes de procesamiento y por ello se abre la puerta a dos posibilidades:

72
paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Según estos resultados, no existen diferencias significativas en los costes de procesamiento si se compara el primer miembro discursivo del enunciado con conector y el del enunciado en el que no se ha utilizado ninguna marca explícita de conexión: 296,07 ms vs . 378,04 ms (F[(1.38) = 1,81, p = 0,19]). Las diferencias se hacen evidentes al comparar el segundo miembro discursivo: cuando este va introducido por el conector, los costes de procesamiento se reducen significativamente en comparación con el segundo miembro discursivo del enunciado sin conector (F[(1.38) = 15,66, p < 0,01]). La reducción de los costes de procesamiento es de un 34,84%. Así, en los tiempos totales de lectura se advierte que la instrucción de ‘sin embargo’ en las condiciones del enunciado considerado implica una reducción de los costes de procesamiento, pues expresa un tipo determinado de función argumentativa (concretamente, contraargumentativa) y contribuye a imponer interpretaciones específicas a los fragmentos del

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : El enunciado sin partícula discursiva está más subdeterminado y por ello exige mayores costes de procesamiento: el segundo segmento discursivo tiene costes de procesamiento muy altos (significativamente más elevados que los del primer segmento ) porque, sin una marca inversora, cuesta articularlo argumentativamente con el primero, pues se advierte su antiorientación argumentativa, derivada del contenido léxico de los miembros discursivos que lo componen. Con su presencia, el conector consigue que se reduzcan los costes de la conexión en casi un 70% en el segmento discursivo al que afecta, el segundo, obligando al lector a reordenar la orientación argumentativa e indicándole que las inferencias extraíbles a partir del primer segmento discursivo tienen que ser eliminadas y sustituidas por otras de valor argumentativo contrario inferibles a partir del segundo miembro.

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paper corpusSignosTxtLongLines434 - : Los costes de procesamiento que promedia una palabra en el enunciado pragmáticamente aceptable (24) son de 213,78 ms; los costes del enunciado (25), pragmáticamente extraño debido a la difícil adaptación de la instrucción procedimental y orientación argumentativa del enunciado, se incrementan un casi un 15% hasta alcanzar los 244,67 ms. Este incremento resulta significativo: matemáticamente, existe una posibilidad entre mil de que esta diferencia obtenida haya podido deberse al azar y no a la variable experimental. Más aún, este incremento, como demuestra Nadal, no se produce en el procesamiento temprano (ambos enunciados responden a una misma estructura sintáctica básica), sino en la relectura, esto es, cuando se acomete el refuerzo, la modificación o la cancelación de un supuesto construido inicialmente y cuando se quiere activar definitivamente una ruta inferencial . En este sentido, un enunciado en el que la orientación argumentativa no se adapta a la instrucción de un conector como ‘sin

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paper corpusSignosTxtLongLines438 - : Con el objetivo de contribuir a una línea de investigación en el procesamiento de textos multisemóticos en español con tecnología eye tracking y así aportar a los trabajos con otras lenguas, en este estudio nos focalizamos, particularmente, en la lectura de un segmento retórico (Proyección) de un género de alto impacto en medios académicos y profesionales como es el IPOM, en el que palabras y gráficos de líneas interactúan (Parodi, 2010a ; Vásquez, 2014; Vásquez-Rocca & Parodi, 2015; Parodi et al., 2015). De este modo, en este apartado damos cuenta de las diversas decisiones metodológicas ejecutadas y del tipo de diseño experimental llevado a cabo.

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paper corpusSignosTxtLongLines439 - : [2]vol.49 suppl.1 [3]¿Dónde se posan los ojos al leer textos multisemióticos disciplinares? Procesamiento de palabras y gráficos en un estudio experimental con eye tracker [4]Representaciones mentales en la comprensión del discurso: Del significante lineal al modelo de situación [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

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paper corpusSignosTxtLongLines439 - : Los estudios empíricos llevados a cabo desde esta perspectiva han sido de corte pre-experimental y han utilizado pruebas escritas para medir la comprensión en grupos de estudiantes. Por ejemplo, García-Negroni et al. (2005), identifican textualmente un punto de incompresión, el procesamiento de nominalizaciones polifónicas en el contexto de un discurso indirecto libre, y verifican si efectivamente obstaculiza la comprensión de una serie de pasajes que incluyen este tipo de nominalizaciones por parte de estudiantes universitarios argentinos . Encuentran que muy pocos de sus participantes fueron capaces de recuperar la complejidad enunciativa manifestada en un pasaje nominalizado, es decir, los puntos de vista involucrados. Concluyen llamando la atención sobre las complejidades y dificultades que entraña el procesamiento de estos elementos microdiscursivos.

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paper corpusSignosTxtLongLines440 - : En todo sistema lingüístico las unidades léxicas, que ya están constituidas por unidades subléxicas (fonemas, sílabas, morfemas), se relacionan con otras conformando, de acuerdo con ciertos principios sintácticos, secuencias de palabras que integran unidades mayores llamadas sintagmas y oraciones. De manera equivalente a lo que sucede en el nivel léxico, encontramos en el nivel oracional una distinción básica dual en términos de su representación en la memoria, a saber, una correspondiente a la ‘forma sintáctica’ de la oración y otra al significado asociado a esta en la forma de una ‘proposición��. Esto tiene importantes consecuencias psicolingüísticas para la comprensión, toda vez que el procesamiento implica la elaboración de ambos tipos de representación .

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paper corpusSignosTxtLongLines453 - : Partiendo de un análisis lingüístico cualitativo basado en ejemplos de corpus, este artículo presenta un tratamiento computacional de varias construcciones, a saber, construcciones argumentales, construcciones implicativas y construcciones ilocutivas. De este modo, nuestro objetivo es ofrecer una representación formal de construcciones gramaticales de diferente naturaleza y complejidad. Para ello empleamos una base de conocimiento léxico-conceptual para sistemas de procesamiento del lenguaje natural denominada FunGramKB, cuyo gramaticón es una implementación computacional de la arquitectura del modelo construccionista basado en el uso llamado Modelo Léxico Construccional .

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paper corpusSignosTxtLongLines455 - : Uno de los problemas más importantes en procesamiento de lenguaje natural es la desambiguación de sentidos de palabras, que consiste en identificar el sentido correcto de las palabras en un texto dado . En este trabajo presentamos un método novedoso para la desambiguación automática de sentidos de palabras basado en el algoritmo simplificado de Lesk. El método propuesto utiliza las memorias asociativas Alfa-Beta para calcular la relación que existe entre los sentidos de las palabras ambiguas y su contexto. El desempeño de este método fue evaluado en términos de precision, recall y F-score, utilizando los corpus semánticamente etiquetados Senseval-2, Semcor y Semeval-2007. Los resultados muestran las ventajas del método propuesto en comparación con otros métodos del estado del arte basados en Lesk.

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paper corpusSignosTxtLongLines456 - : El SILL, que, como ya se ha indicado, constituye el instrumento más comúnmente empleado hasta nuestros días en la investigación sobre frecuencia percibida de uso de estrategias (^[156]Dörnyei, 2005; ^[157]Rose, 2012), no está, sin embargo, exento de críticas. Tanto la coincidencia de su estructura factorial con las seis categorías de estrategias señaladas por ^[158]Oxford (1990), como incluso el rigor teórico que sustenta la categorización de la que se deriva han sido seriamente cuestionados (^[159]Skehan, 1991; ^[160]Dörnyei, 2005; ^[161]Macaro, 2006; ^[162]Tseng, Dörnyei & Schmitt, 2006; ^[163]Park, 2011; ^[164]Heo, Stoffa & Kush, 2012; ^[165]Rose, 2012). A este respecto, ^[166]LoCastro (1994) y ^[167]Dörnyei (2005) ponen en entredicho la separación de las ‘estrategias cognitivas’ y las ‘de memoria’ sobre la base de que estas últimas entrañan procesamiento cognitivo y, en realidad, “constituyen una subclase dentro de las estrategias cognitivas” (^[168]Dörnyei, 2005: 168 ). De i

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paper corpusSignosTxtLongLines463 - : Procesamiento de causalidad y contracausalidad: Interacciones entre estructura sintáctica y conocimiento del mundo en la comprensión de relaciones semánticas

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paper corpusSignosTxtLongLines463 - : Este trabajo se enmarca en un estudio amplio sobre el procesamiento psicolingüístico de causalidad y contracausalidad en el discurso. Su propósito particular es analizar la articulación que se produce durante este proceso entre la información semántica y la sintáctica. Esto es, cómo se relaciona la complejidad sintáctica con la complejidad de procesamiento al momento de comprender piezas lingüísticas que expresan relaciones semánticas particulares: causales y contracausales . Uno de los ejes principales a estudiar será de qué modo se modifica el patrón de rendimiento cuando la posibilidad/imposibilidad de involucrar condiciona el proceso. Se presentan aquí un experimento psicolingüístico que analiza la comprensión de relaciones causales y contracausales expresadas en oraciones con distinta estructura sintáctica -coordinadas y subordinadas- y en dos condiciones respecto del tipo de información: cotidiana - el hablante puede involucrar su conocimiento sobre el mundo- y técnica -esta interv

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paper corpusSignosTxtLongLines463 - : ención del conocimiento previo no es posible-. Los resultados muestran que esta última variable condiciona el patrón de procesamiento y modifica significativamente la articulación entre complejidad sintáctica y complejidad de procesamiento: solo en ausencia de conocimiento previo, la complejidad sintáctica se refleja de modo directo en complejidad de procesamiento .

85
paper corpusSignosTxtLongLines463 - : negativa: ‘no es cierto que haya esa relación entre A y B^[110]^13 y desconozco si existe alguna, cualquiera sea, por ende mi respuesta es ‘no’’. Esta es, claro, la respuesta correcta, aunque no parece haber allí una construcción semántica de la relación propiamente dicha. Además y como parte central de nuestros interrogantes en este trabajo, es en esta condición, en la que los hablantes no pueden involucrar su conocimiento previo sobre el mundo, donde la relación directa entre complejidad sintáctica y de procesamiento efectivamente se exhibe. Más aún, existen algunos contrastes que incluso muestran una ventaja de la coordinación por sobre la subordinación transversal a las dimensiones semánticas. Efectivamente, en los casos en que el hablante sólo puede hacer uso fehaciente de la información sintáctica que provee el ítem, la complejidad de la estructura se vuelca a una mayor dificultad de procesamiento: manejar estructuras coordinadas a cuyo contenido semántico no accedemos parece

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paper corpusSignosTxtLongLines463 - : En este sentido y como punto final, podemos decir que estos datos no sólo exhiben que la posibilidad/imposibilidad de involucrar conocimiento previo sobre el mundo interviene para condicionar el procesamiento psicolingüístico, sino también de qué modo parece influir: en su ausencia, la información sintáctica se vuelve decisiva y la complejidad de la estructura oracional resulta un factor central . En el procesamiento cotidiano, semántica y sintaxis parecen articularse de modo permanente y automático, e incluso la semántica ,a través de diversas vías, puede solventar la complejidad sintáctica y evitar que esta se traduzca en mayores costos de procesamiento. En cambio, ante el esfuerzo de procesar piezas de lenguaje sin un consistente andamiaje semántico, la complejidad sintáctica ,en tanto proceso automático no dependiente de nuestro conocimiento general, vuelve a tomar un rol preponderante: ahora sí, aquellas construcciones más complejas en términos estructurales y derivacionales resultan

87
paper corpusSignosTxtLongLines463 - : ^3En este sentido, habría una complejidad formal –relacionada con la ‘competencia’ lingüística ^[180]Chomsky, 1988– y una complejidad de procesamiento –relacionada con la actuación: en este caso, entendida como proceso psicolingüístico– .

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paper corpusSignosTxtLongLines464 - : El desempeño oral en una segunda lengua (L2) se puede medir en términos de su complejidad, precisión y fluidez, otorgando una panorámica del aprendizaje de la L2. Según la perspectiva cognitiva, la teoría del procesamiento y el modelo de producción del habla, poseemos recursos atencionales limitados que dificultan la atención simultánea a las variables en estudio, a saber: Los constructos de complejidad, precisión y fluidez, y su relación con el desempeño oral en inglés como L2 en monólogos semiespontáneos en distintos niveles de proficiencia (A2, B2 y C1 ). La complejidad se midió en tanto diversidad léxica (como puntaje D, parámetro válido y confiable para diversidad léxica) y complejidad gramatical (como promedio de extensión de palabras en cláusulas y número de cláusulas por unidad de Análisis del Habla (AH)). La precisión se midió como la proporción de unidades AH y cláusulas sin errores. Y la fluidez, como índice tiempo-fonación y promedio de duración de pausas. Todas las

89
paper corpusSignosTxtLongLines464 - : Bajo el marco del procesamiento de la información, se concibe que la atención humana es una capacidad de naturaleza limitada (^[40]Leow & Bowles, 2005 ), restringiendo la cantidad de atención que se puede prestar a la información. La atención se refiere a las funciones que regulan acciones y facilitan el aprendizaje sobre el ambiente, por ejemplo: La selección de información para procesamiento, activación de conceptos en la MLP y de participación coordinada en múltiples actividades simultáneas (^[41]Robinson, 2011).

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paper corpusSignosTxtLongLines468 - : stas predicciones contrapuestas, se desarrollaron dos experimentos de comprensión de oraciones escritas (Experimento 1) y habladas (Experimento 2): en el primer experimento, se empleó una tarea de lectura auto-administrada de oraciones con registro de tiempo y en el segundo se utilizó un paradigma de atención dividida en el que se medía el tiempo de reacción a una señal acústica (estímulo distractor) durante la presentación de la oración. Los resultados de ambos experimentos muestran un mayor costo en el procesamiento de verbos no alternantes, tal y como prevé la Hipótesis Sintactista, lo que permite concluir que cuanto más flexible es un predicado, menor es su costo de procesamiento .

91
paper corpusSignosTxtLongLines468 - : Un argumento que podría esgrimirse para explicar que los verbos alternantes no exhiban un mayor costo de procesamiento es que las oraciones que estamos utilizando como base (las de estructura inacusativa del tipo de ‘A mi madre le molestó anoche una muela’) comienzan siempre con un sintagma, ‘A mi madre’, que restringe completamente las posibilidades del predicado, de tal modo que el sujeto ya sabe desde el principio cuál es la interpretación que debe realizar . Esto es cierto, y se debe al propio diseño de materiales, que está obligado a controlar cualquier diferencia con la oración de comparación (‘A mi madre le dolió anoche una muela’). No obstante, desde el trabajo clásico de ^[89]Swinney (1979), se sabe que la polisemia de las palabras está presente en el procesamiento incluso en los casos en los que no existe ambigüedad contextual (^[90]Duffy et al., 1988; ^[91]Mason & Just, 2007). De este modo, consideramos que, en el caso de que el verbo alternante fuera una palabra polisémica

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paper corpusSignosTxtLongLines468 - : Veamos ahora qué aportan nuestros resultados a la propuesta sintactista. Como vimos, según esta propuesta, se espera que los verbos ‘restringidos’ o ‘no alternantes’ presenten un mayor costo de procesamiento, dado que lexicalizan información adicional (en este caso de inhibición, esto es, para indicar dónde no debe aparecer ). Como hemos visto, en nuestro primer experimento hubo una ligera ventaja en el procesamiento de verbos alternantes en comparación con los restringidos, en particular en la región del verbo, lo que parece indicar que estos últimos imponen un sesgo inhibitorio en el procesamiento. Esto induce a pensar que el procesamiento de estos verbos entraña una operación de inhibición o supresión de las estructuras incompatibles con ellos, en congruencia con la hipótesis sintactista, que predice un mayor costo de procesamiento para los verbos restringidos.

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paper corpusSignosTxtLongLines478 - : El ser humano se construye de manera activa, como resultado de una interacción dinámica entre sus capacidades (innatas y adquiridas) y las influencias del entorno. Naturalmente, está regido por el paradigma de la complejidad (^[25]Morin, 1984), que implica una invitación a dar cuenta de las características multidimensionales de toda realidad estudiada. Desde esta perspectiva, el aprendizaje de una lengua segunda o extranjera (L2) y las estrategias que se utilicen a tal fin también son fenómenos atravesados por múltiples factores incidentes. ^[26]Spolsky (1989) propuso un modelo de aprendizaje para una L2 donde destacó la existencia de factores (edad, motivación, aptitudes, etc.) que determinan o influyen en el aprendizaje de una L2. Más tarde, ^[27]Ellis (1994) propuso un marco para la explicación de la adquisición de una L2 en el que existen tres factores que inciden directamente en el procesamiento de la lengua meta: ambiente externo (contexto, situación de aprendizaje, etc .), factores

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paper corpusSignosTxtLongLines479 - : En cuanto a los modelos computacionales del lenguaje creados mediante las herramientas del Procesamiento del Lenguaje Natural, la noción de similitud tiene una importancia crucial, ya que se emplea para cuantificar las relaciones entre unidades lingüísticas, algo esencial para una gran variedad de tareas: desambiguación de palabras (^[32]Sinha & Mihalcea, 2007 ), detección de paráfrasis (^[33]Fernando & Stevenson, 2008), etc. La gran variedad de relaciones entre unidades lingüísticas que pueden tenerse en cuenta para calcular la similitud pone de relieve que la falta de una definición precisa de la similitud tiene consecuencias importantes en la evaluación de los modelos computacionales.

95
paper corpusSignosTxtLongLines547 - : De acuerdo con la experiencia de procesamiento informático del Atlas Lingüístico de la Península Ibérica (ALPI), los SIG se están aplicando para la visualización de los datos lingüísticos en un entorno geográficamente referenciado, es decir, como nexo de conexión de la base de datos relacional con una base de datos espacial, posibilitando no sólo el cartografiado automático a través de diferentes tipos de representaciones, sino también la realización de búsquedas complejas en el corpus completo geolingüístico y etnográfico (^[49]García Mouton, 2013 ). Las tecnologías de información geográfica se usan también en el ALPI para generar una aplicación interactiva en Internet (alpi.csic.es), a través de un geoportal con servicios web basados en localización geográfica, con la guía de los estándares del Open Geospatial Consortium (OGC) y combinados con búsquedas sobre la base de datos temática (^[50]Heap, 2003).

96
paper corpusSignosTxtLongLines551 - : Para nuestro estudio netnográfico, llevamos a cabo el siguiente procedimiento: una vez recopilados todos los mensajes contenidos en las redes sociales mencionadas, realizamos un análisis de los datos mediante una observación no participante. Para el procesamiento de la información, utilizamos como motor de búsqueda ‘Hootsuite’ (https://hootsuite .com/), con el fin de monitorizar el hashtag #ÚLTIMAHORA de Twitter y Facebook, para hacer el seguimiento de las diferentes claves del hecho analizado y, posteriormente, filtrar y clasificar las etiquetas claves para el análisis.

97
paper corpusSignosTxtLongLines555 - : Tal como lo plantea ^[38]Venegas (2007), en el ámbito del procesamiento del lenguaje natural (PLN) se integran dos ámbitos disciplinares: la lingüística y la matemática . La primera, a través del estudio del texto y sus componentes. Mientras que la segunda, en conjunto con la estadística, plantean la aplicación de métodos y técnicas de análisis a los textos de lenguaje natural o humano.

98
paper corpusSignosTxtLongLines574 - : Uno de los potenciales evocados más importantes para el procesamiento lingüístico es el P600, que corresponde a un potencial de acción de polaridad positiva que se observa entre los 600 y 900 ms tras la exposición de un estímulo . Los estudios seminales de ^[69]Hagoort, Brown y Groothusen (1993) reportaron que el P600 se presenta con una gran amplitud cuando los sujetos leen oraciones con violaciones sintácticas que involucran concordancia.

99
paper corpusSignosTxtLongLines574 - : Con respecto a la discusión de los modelos de procesamiento sintáctico, los hallazgos encontrados suponen un problema para el modelo de flujo dual en la medida en que la descripción de los factores que restringen el análisis sintáctico es insuficiente . No solo las propiedades léxicas pueden determinar las interpretaciones sintácticas que se construyen, sino también el conjunto de creencias generales, en nuestro caso los estereotipos de género. La asignación específica de los roles temáticos no solo se basa en propiedades léxico-sintácticas, sino que también en propiedades que provienen del conocimiento de mundo que las personas tienen respecto de los roles que entidades específicas u objetos pueden ejercer en los distintos tipos de eventos denotados por el verbo. Además, la naturaleza de los estímulos utilizados en esta investigación difiere de los tradicionalmente utilizados en este tipo de investigaciones. Frecuentemente se utilizan ítems críticos que varían en su naturaleza léxica g

100
paper corpusSignosTxtLongLines575 - : Los resultados de tercero también muestran una estrecha relación entre conciencia morfológica y velocidad lectora. Esta relación, novedosa en la bibliografía existente, viene a poner de relieve el papel de la morfología en una variable que es conocida por su relación con la habilidad lectora. Una posible explicación para esta relación puede tomarse del trabajo de ^[102]Burani, Marcolini, de Luca, y Zoccolotti (2008), quienes destacan que la morfología derivativa constituye una unidad intermedia entre el reconocimiento de los grafemas y el de las palabras y que, por ello, el procesamiento de los morfemas supone un acceso más rápido a las palabras que un procesamiento más de tipo fonológico . Así, en niños en los que la destreza lectora está aún en desarrollo y el reconocimiento global de las palabras es una habilidad aún incipiente y poco eficaz, estas unidades mayores que los grafemas podrían ser de ayuda para incrementar la fluidez lectora (ver también ^[103]Schmalz, Marinus & Castles, 2

101
paper corpusSignosTxtLongLines90 - : Dentro de la psicolingüística se han propuesto varias tipologías de anáforas (Carreiras, 1999; Gargham, 1999). En términos cognitivos, existe una gran cantidad de factores que afectan el procesamiento de la información, tales como el conocimiento lingüístico y el conocimiento general del mundo (véase más adelante). El procesamiento de las anáforas no es una excepción . Una clasificación de anáforas útil debe considerar el recurso a los factores lingüísticos y/o al conocimiento del mundo durante la resolución anafórica en la mente. En esta línea, una clasificación de anáforas sencilla y operacional es ofrecida por Dopkins y Nordlie (1995). Estos autores distinguen dos grandes tipos de procesamiento anafórico: anáforas procesadas de arriba-abajo (top-down) y anáforas procesadas de abajo-arriba (bottom-up).

102
paper corpusSignosTxtLongLines90 - : 3. Procesamiento anafórico:¿Resolución inmediata o resolución en niveles de procesamiento ?

103
paper corpusSignosTxtLongLines90 - : Los resultados mostraron que se presentaba un N400 amplio en las palabras del tipo 2, es decir, incoherentes con el contexto discursivo. Esto no ocurrió con las palabras coherentes con el discurso previo. En las palabras coherentes en el contexto oracional la negatividad fue menor, mientras que las palabras incoherentes en el contexto oracional también presentaron un efecto N400 similar a las palabras del primer tipo. Lo anterior significa que no habría una distinción entre la integración semántica de una palabra en el contexto local u oracional y el contexto global o discursivo. Es decir, el contexto discursivo facilita el procesamiento de las palabras: el sujeto dispone de la información contextual desde el principio . En conclusión, el contexto discursivo y oracional afectan el N400 en la misma forma. Este hallazgo sería una prueba en contra de los modelos de niveles de procesamiento y una prueba a favor de la idea de la inmediatez y de la incrementalidad. Apoyaría a la vez la idea de que

104
paper corpusSignosTxtLongLines92 - : [2]vol.34 número49-50 [3]El discurso psicótico: una visión multidisciplinaria desde la lingüística y la psiquiatría [4]Las representaciones afectivas durante el procesamiento de noticias: Estudio experimental [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

105
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : Las representaciones afectivas durante el procesamiento de noticias:

106
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : (particularmente, por los trabajos en psicolingüística experimental). Aunque todavía se está lejos de alcanzar la meta de tener un conocimiento profundo del procesamiento de noticias, existe un conocimiento producto de las investigaciones hasta ahora realizadas, lo que resumo en los siguientes puntos:

107
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : El principio del procesamiento inmediato de Just y Carpenter (1980; 1987) sostiene que durante la lectura cada palabra es codificada e interpretada inmediatamente después de su percepción. Dicha interpretación no se limita al nivel del significado léxico, sino que incluye también los niveles de la oración y del texto. La unidad de procesamiento básico es el tiempo que permanece la mirada puesta en una palabra (duración de la fijación ). Durante el procesamiento, la fijación en cada palabra dura hasta que se realiza su integración en el contexto en la medida que el análisis sintáctico y semántico lo permiten. En este sentido se da la coordinación ojo-mente.

108
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : Para estudiar el efecto del encabezamiento de la noticia sobre el procesamiento de aspectos afectivos del significado, cada texto debía tener dos versiones en su titular y lead: una versión emocional y una neutral (ver anexo ). Con este propósito se prepararon, para cada texto, al menos tres alternativas de cada versión del encabezamiento, las que fueron sometidas a una selección mediante un rating en el que participaron 12 personas con características similares a los sujetos que participarían más tarde en los experimentos.

109
paper corpusSignosTxtLongLines93 - : La posición que ocupaba la frase crítica obedece fundamentalmente a su distancia respecto del titular. Si la unidad crítica se ubica inmediatamente detrás del titular, será leída en un momento donde muchos conceptos están activados por influencia del encabezamiento, los que más adelante pierden su fuerza asociativa. Si la influencia del titular y el lead es fuerte tal como lo predicen las hipótesis-, entonces su efecto debe prolongarse a través del procesamiento de los elementos posteriores en la secuencia textual interna. Por otra parte, es conveniente evitar un posible efecto de recencia (recency effect) causado por la cercanía de la frase crítica respecto del encabezamiento, hecho que podría alterar los resultados sin que se tenga plena claridad de sus alcances y eventuales efectos colaterales sobre el procesamiento de la frase crítica. El papel que desempeña la distancia temporal en el procesamiento de información afectiva durante la lectura de noticias es el objetivo principal del

110
paper corpusSignosTxtLongLines94 - : [2]vol.34 número49-50 [3]Las representaciones afectivas durante el procesamiento de noticias: Estudio experimental [4]Sender, Ramón: La Llave [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas

Evaluando al candidato procesamiento:

2) palabras: 36 (*)
3) costes: 28
4) comprensión: 28 (*)
5) texto: 27 (*)
6) conocimiento: 26 (*)
7) lectura: 25 (*)
10) enunciado: 21 (*)
13) complejidad: 19 (*)
15) análisis: 18
16) contexto: 18
18) lenguaje: 18 (*)
19) memoria: 17 (*)
20) discurso: 17 (*)

procesamiento
Lengua: spa
Frec: 1009
Docs: 183
Nombre propio: 4 / 1009 = 0%
Coocurrencias con glosario: 10
Puntaje: 10.840 = (10 + (1+8.22400167419811) / (1+9.98013957763916)));
Rechazado: muy disperso;

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)

procesamiento

: 3 “El significado procedimental, también llamado de procesamiento, es la información sobre cómo procesar el significado conceptual, el cual se define a su vez como la información léxica sobre el contenido proposicional de los enunciados” (Loureda & Acín, 2010: 35).
: 6. No obstante, atendiendo a esta propuesta, la palabra perdería protagonismo como base para el reconocimiento léxico, pues serían los morfemas las unidades en las que se apoya el procesamiento, al contar estos con su propia representación de entrada (Varo et al., 2009).
: Ahora bien, una partícula discursiva no siempre presenta costes de procesamiento mayores que los de las palabras del enunciado en que se inserta. Por ejemplo, el conector aditivo ‘además’ (Nadal et al., en prensa) en enunciados del tipo (ejemplo 3):
: Arancibia, B., Véliz, M. & Riffo, B. (2014). Procesamiento de cláusulas relativas anidadas, memoria operativa y envejecimiento. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada,52(1), 155-179.
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: Finalmente, Landauer ([100]1999), plantea claramente que el LSA no es un modelo completo de procesamiento del discurso y que una completa teoría debería incluir el proceso sicológico de convertir el discurso en significaciones y convertir ideas en discurso.
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: Los investigadores están de acuerdo en que leer en una segunda lengua (L2) presenta diferencias lingüísticas, de procesamiento, cognitivas, educativas, socioculturales, institucionales, respecto a leer en la lengua materna (Carrell & Grabe, 2002; Grabe & Stoller, 2002; Grabe, 2009).
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: existencia de dos modalidades separadas de procesamiento para este tipo de expresiones. La activación de un tipo u otro de procesamiento es contexto dependiente (Bobrow & Bell, 1973).

/LING

1) Candidate: procesamiento

Evaluando al candidato procesamiento:

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término