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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) reformulador (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: reformulador
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines198 - : Los criterios para escoger las partículas reformuladoras fueron: [1] que cumplieran con las características de marcador discursivo ; principalmente, que fuesen de unidades invariables, suficientemente lexicalizadas en el habla; y [2] que estuvieran funcionando como reformulador. Con respecto a esto último, se tuvo presente que los reformuladores son tipos de marcadores discursivos binarios, es decir, actúan sobre dos segmentos textuales. En la metodología de análisis de este estudio tales miembros se denominan: segmento reformulado y segmento reformulador, respectivamente.
2
paper corpusSignosTxtLongLines198 - : En este tipo de informe, los estudiantes deben emplear conceptos teóricos planteados por otros para fundamentar su análisis y para ello es necesario que reformulen los conceptos clave. Es así como en el ejemplo anterior, el segmento reformulador explica qué se entiende como ética de mínimos: los valores irrenunciables para el entendimiento, que se encuentran expresados en la Declaración de los Derechos Humanos . La diferencia entre ambos miembros es solo de significante y no de significado.
3
paper corpusSignosTxtLongLines413 - : En cambio, A2 presenta un texto más elaborado y con una coherencia global algo mayor, a pesar de la brevedad del fragmento seleccionado; hay dos oraciones principales, en la primera se define el fenómeno y en la segunda se amplía el concepto con lo que se interpreta como un marcador comentador (‘generalmente’); asimismo, se hace uso de un reformulador de rectificación (‘más bien’) y otro explicativo (‘es el caso de’ ), además de dos subordinadas adjetivas de relativo (con ‘que’ y ‘donde’). En este texto se reflejan mejor las relaciones lógicas entre las ideas expresas y las estructuras sintácticas, sin dejar de ser una estructura lineal.
4
paper corpusSignosTxtLongLines448 - : “presentan el miembro del discurso que introducen como una nueva formulación de un miembro anterior […] el hablante considera que lo ya dicho no transmite satisfactoriamente su intención comunicativa y utiliza un reformulador para presentar el miembro del discurso que lo sigue como una mejor expresión de lo que pretendió decir con el miembro precedente” (Martín Zorraquino & Portolés, 1999: 4121 ).
5
paper corpusSignosTxtLongLines448 - : Los resultados de la varianza de las medias de la frecuencia de empleo de ‘o sea’ como reformulador explicativo, de acuerdo con la edad de los sujetos son: 20-34 (20,400 ), 35-54 (19,225) y 55 y más (15,800). Debido a que F= 0,755, p= 0,472, estas diferencias no son significativas. La prueba no paramétrica de Kruskal-Wallis señala como rangos promedios: 20-34 (66,90), 35-54 (63,05) y 55 y más (51,55), además de confirmar la falta de significatividad estadística de estos resultados (Chi-cuadrado= 4,223, p= 0,121). Por otra parte, en relación con ‘onda’ como reformulador explicativo ([33]Gráfico 2)[34]^[6], la prueba ANOVA proporciona las medias siguientes para los grupos etarios de la muestra: 20-34 (1,275), 35-54 (0,075) y 55 y más (0,025). Al mismo tiempo, se indica que estas diferencias son significativas estadísticamente, ya que F= 8,146, p= 0,000.
6
paper corpusSignosTxtLongLines563 - : En el ejemplo (8) es posible identificar un uso reformulador de ‘onda’ que no se vincula con necesidades de la imagen, puesto que su empleo no da cuenta del interés del hablante por autoprotegerse, prevenir o reparar un acto amenazador, sino formular una explicación sobre lo que es una topología de la red de una empresa . Así, en el contexto inmediato no existe un segmento que desencadene el uso de un atenuante. No obstante, en el ejemplo (9) el entrevistador realiza una pregunta que el hablante debe contestar. Al responder de forma más bien negativa a la pregunta realizada, el hablante, mediante ‘onda’, reformula su enunciado y, con ello, atenúa esta respuesta negativa al aportar una explicación que plantea que su pensamiento puede cambiar.
Evaluando al candidato reformulador:
1) hablante: 4
3) segmento: 4
4) onda: 3
5) explicativo: 3
reformulador
Lengua: spa
Frec: 40
Docs: 6
Nombre propio: / 40 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.772 = ( + (1+3.90689059560852) / (1+5.35755200461808)));
Candidato aceptado