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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) resemiotización (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

1) Candidate: resemiotización


Is in goldstandard

1
paper CL_LiteraturayLingüísticatxt440 - : El segundo aspecto se refiere al proceso de resemiotización y las posibilidades que nos ofrece para comprender la complejidad de algunos eventos semióticos en el aula, como la transcripción desde el pizarrón o la traducción que implica la lectura en voz alta . Considerando el proceso de resemiotización o reproducción de un significado en otro modo y/o medio, resulta más evidente que un evento que requiere transcribir significados desde un medio impreso a otro -como desde la pizarra al cuaderno- implica mantener ciertos recursos modales. Pizarra y cuaderno son distintos en su materialidad, pero ofrecen un potencial semiótico similar en una actividad de transcripción en el aula, por lo que el diseño permite opciones acotadas como diagramar la página, elegir colores, etc., con los mismos recursos escritos. Mientras que un evento de traducción como la lectura en voz alta nos señala que los significados impresos a través de escritura y sus recursos modales (gramática, diagramación, tipología,

2
paper CO_Íkalatxt298 - : ^3“Proyecto 2018-2020 Prácticas de resemiotización: regularidad y transformación semiótica en el discurso de la inclusión educativa escolar”, FONDECYT 1180472 .

3
paper CO_Íkalatxt298 - : ^8Este artículo es parte del Proyecto 2018- 2021, “Prácticas de resemiotización: regularidad y transformación semiótica en el discurso de la inclusión educativa escolar”, FONDECYT 1180472 .

4
paper corpusLogostxt140 - : Este artículo de investigación se inserta en el proyecto Fondecyt 1180472 denominado “Prácticas de resemiotización: regularidad y transformación semiótica en el discurso de la inclusión educativa escolar” financiado por Conicyt, Chile . En él se busca poner atención, desde una perspectiva semiótica social, en los rasgos multimodales de los discursos de diferentes actores sociales de Chile que circulan en internet en torno a la educación inclusiva. Se trata de un proyecto de tres años que comenzó el 1 de abril de 2018 y termina el 31 de marzo de 2021. Se enmarca también en ANID/PIA proyecto CIE160009.

Evaluando al candidato resemiotización:


2) semiótica: 4 (*)
3) educativa: 3
4) discurso: 3 (*)
5) recursos: 3 (*)
6) regularidad: 3
7) fondecyt: 3
8) escolar: 3
9) transformación: 3
10) inclusión: 3

resemiotización
Lengua: spa
Frec: 18
Docs: 6
Nombre propio: / 18 = 0%
Coocurrencias con glosario: 3
Puntaje: 4.116 = (3 + (1+4.85798099512757) / (1+4.24792751344359)));
Candidato aceptado

No se encontraron referencias bibliográficas sociadas al/ alos término(s)

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)